Die Schüler:innen der 3CR (Realgmnasium) nahmen an der sogenannten „Hour of Code“ teil. Mit Hilfe der Programmierinitiative erfolgt im Realgymnasium ein Einstieg in die Welt der Programmierung. Die Schüler:innen erstellten mit Hilfe von Block-Programmierung kleine Programme und Spiele.
Im Februar fand der Schulwettbewerb zum Schüler:innenquiz Politische Bildung für die Oberstufe des Gymnasiums Hartberg statt. Die Schüler:innen mussten beim Wettbewerb ihr Wissen in aktuellen politischen, wirtschaftlichen und sozialen Themen unter Beweis stellen. Teilnahmeberechtigt waren alle Schüler:innen der 7. Klassen sowie ausgewählte Interessierte. Im Oberstufenwettbewerb errang Sebastian Holzmann (7DS) den Sieg vor Markus Lakner (7A) und Jakob Schirnhofer (7DS). Sebastian Holzmann und Markus Lakner durften unsere Schule anschließend im März auch beim Landeswettbewerb in der Landstube des Landhauses vertreten und dort ihr Wissen unter Beweis stellen. Die Urkunden und Preise überreichte Direktor Reinhard Pöllabauer. Vielen Dank in diesem Zusammenhang auch [...]
„Plastic Pirates – Go Europe! ist eine europäische Citizen-Science-Aktion, bei der Schulklassen und Jugendgruppen an Bächen und Flüssen Plastikproben sammeln und ihre Ergebnisse dokumentieren. Die erhobenen Daten werden anschließend von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ausgewertet. Auf diese Weise leisten junge Bürgerinnen und Bürger Europas einen wichtigen Beitrag zur Forschung über den Zustand europäischer Flüsse und den Grad sowie mögliche Ursprünge der Plastikverschmutzung. Die Aktion hat das Ziel, die wissenschaftliche Zusammenarbeit in Europa zu stärken, das bürgerwissenschaftliche Engagement und die Beteiligung der Gesellschaft am Europäischen Forschungsraum zu fördern sowie für einen bewussten und schonenden Umgang mit der Umwelt zu sensibilisieren.“ (Plastic [...]
Anlässlich des 80. Jahrestags der Zweiten Republik und zum 70. Jahrestag des österreichischen Staatsvertrags fand die Veranstaltung "Reden wir über Demokratie" für die 7. Klassen statt. Ziel war es, die Bedeutung der Demokratie hervorzuheben, für ihre Gefährdungen zu sensibilisieren und zur aktiven Beteiligung zu ermutigen. Helmut Konrad (ehem. Rektor der Karl-Franzens-Universität und Leiter vom Institut für Zeitgeschichte) und Christian Weniger (ehem. Chefredakteur Kleine Zeitung) hielten zuerst einen Vortrag über die Merkmale von Demokratie, die Unterschiede zwischen direkter und indirekter Demokratie, die Geschichte der Demokratie in Österreich sowie aktuelle Herausforderungen, wie z.B. die sinkende Wahlbeteiligung. Im Anschluss diskutierten die Schüler:innen über [...]
Der Kreativzweig veranstaltete anlässlich des Jubiläums des Gymnasiums einen Kreativwettbewerb unter dem Thema „Durchblick – Ausblick – Weitblick“. An diesem Wettbewerb nahmen Schüler:innen der Unter- und Oberstufe teil. Im April wurden die Gewinner:innen durch eine externe Jury, bestehend aus HR Mag. Fritz Polzhofer, Hans Jandl, Monika Ernst und Mag. Gertraud Rannegger-Strempfl, ausgewählt. Die eingereichten Werke wurden in einer Ausstellung arrangiert und reichten von digitalen Arbeiten bis hin zu Skulpturen. Auch unseren Ehrengästen OSTR Mag. Franz Taus, KommR Ing. Marcus Martschitsch und Hannes Handler bereitete es großes Vergnügen, die Werke der talentierten Schüler:innen zu betrachten. Beim Festakt präsentierte die Zweigkoordinatorin Irmgard [...]
Im März besuchten uns Völkerrechtsprofessor Dr. Benedikt Harzl und Studienassistent Mag. Maximilian Zankel aus der Rechtswissenschaftlichen Fakultät Graz, um mit uns über die Thematik „Wer hat Recht im Krieg?“ zu diskutieren. Professor Harzl erklärte uns auf verständliche Weise, was Völkerrecht ist und welche Rolle es in Kriegszeiten spielt. Er sprach über die wichtigen Regeln, die in Konflikten gelten, und wie diese dazu beitragen, die Rechte von Menschen zu schützen. Hier ging er besonders auf den Ukraine-Russland-Krieg ein und zeigte auf, wie eng rechtliche Fragen des Gesamtkonflikts mit politischen Hintergründen verbunden sind. Außerdem gab er uns einen Überblick über die Grundlagen [...]
Im Rahmen des Science and Climate Days am 13.3.2025 gab nach dem inspirierenden Vortrag von Univ.Prof. Dr. Thomas Brudermann in der Aula des Gymnasiums Hartberg einen Einblick in die Experimente und Projekte, die im Realgymnasium Hartberg stattfinden. Klimarelevante Technologien (Batterie, Motor, Generator) wurden ebenso präsentiert wie Wärmedämmung und kreative Experimente mit Mikroskopiebildern, die fluoreszierend übermalt wurden. Linux als spannende Alternative zum veralteten Windows 10 und Spieleprogrammierung ergänzten die weiträumigen Einblicke in unser Sonnensystem. Die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse präsentierten die Datenübertragung mit dem Binärsystem und Schüler der 3. Klasse ermöglichten eine räumliche Erfahrung im geometrischen Zeichnen. Abgerundet wurde [...]
Welchen spannenden Effekt es haben kann, eine Fotografie als Grundlage für eine Kreidezeichnung zu verwenden, zeigt uns Anna Thaler (5C) mit ihrer künstlerischen Arbeit. Mithilfe der Panoramafunktion erstellte sie ihre Vorlage, die sie anschließend in ihrem eigenen surrealistischen Stil umsetzte. Wir gratulieren zu dieser hervorragenden Leistung!
Die Sansibargruppe „Austria_goes_Sansibar“ wurde im April zu einem Plattformtreffen ins Welthaus Graz geladen. Zweimal im Jahr treffen sich dort alle Gruppen der Steiermark, die im entwicklungspolitischen Bereich tätig sind. Lätizia Stöger (7C), Tobias Kernbichler (8A) und Hannes Hamilton haben gemeinsam ihre Sansibar-Erlebnisse Revue passieren lassen. Darüber hinaus durften sie viele Projekte aus anderen Teilen der Welt kennenlernen. Dabei war vor allem ein Projekt in Brasilien sehr interessant. In Palmas gibt es eine Art „Alternative Schule“. Diese Schule ist so strukturiert, dass die Schüler:innen eine Woche Unterricht haben (Landwirtschaft, Gartenbau, Umweltbewusstsein etc.) und in der darauffolgenden Woche ihr Erlerntes zuhause ausprobieren [...]
Im „Erasmus+ Experience Workshop“ in Jyväskylä beschäftigen wir uns mit neuen Lernmethoden und „digital tools“ mit Fokus auf AI (z.B. notebookLM). Trainer Jukka erklärt das finnische Schulsystem und beim Besuch der Universität lernen wir die Bedeutung von Eigeninitiative, Selfreflexion und praktischen Tools für das Fach Craft and Technology kennen. Gemeinsam mit Kursteilnehmerinnen aus Spanien, Ungarn, Rumänien, Belgien und Deutschland versuchen wir uns im Outdoor Learning. Dank Erasmus+ kommen wir mit vielen neuen Eindrücken aus Finnland zurück und werden die Idee von Projektwochen und ansprechender Wohlfühl-Schuleinrichtung auch am Gymnasium Hartberg umsetzen. Andrea Hadolt und Christiane Lechner [...]
Im April fand in der 2B ein spannender Workshop der Dreikönigsaktion mit Projektpartnern aus Ghana statt. Sister Regina berichtete den Schüler:innen von den Lebensumständen in ihrem Heimatland und dem großen Problem der Kinderarbeit, das viele Kinder in Afrika betrifft. Der ORF begleitete den Workshop mit einem Kamerateam und filmte die eindrucksvollen Einblicke, die Sister Regina uns bot. Auch die 3D hatte die Möglichkeit, Sister Regina in einem persönlichen Gespräch kennenzulernen und etwas über die Herausforderungen und Hoffnungen der Kinder in Ghana zu erfahren. Einige Schüler:innen aus der 2B durften dem ORF sogar Interviews geben. Sie erzählten von ihrem Leben, das [...]
Die Schülerinnen und Schüler der 6A erstellten Comics zu Themen aus dem Bereich der Physik und Chemie. Die Erstellung eines Comics, zu einer selbstgewählten naturwissenschaftlichen Fragestellung fördert die Fähigkeit komplexe Zusammenhänge zu verstehen und in einfacher Weise darzustellen. Die Comics wurden in verschiedenen Stilen (per Hand, am Tablet oder Notebook) erstellt und die Ergebnisse sind beeindrucken.
Video des 3. Platzes Video des 2. Platzes Video des 2. Platzes
Auch im heurigen Schuljahr unterzogen sich die Schüler aus der Sparte Fußball einer Trainerausbildung, der ersten in ihrer Karriere. Über mehrere Wochen wurden die künftigen Übungsleiter von Sparten- und Ausbildungsleiter Reinhard Rottensteiner im D-Diplom unterrichtet. Neben Theorieeinheiten standen Lehrauftritte und Turnierorganisationen an der Tagesordnung. Ende März wurden die Teilnehmer dann vom Sportdirektor des Steirischen Fußballverbandes, Walter Hörmann, in Theorie und Praxis geprüft. Die deutliche Rückmeldung war: „Da sind sehr talentierte Trainer dabei. Eine tolle Sache, die einzigartig ist. Ich komme sehr gerne an die Schule, um die Prüfung abzunehmen." Auch wir als Schule sind sehr stolz, diese Kooperation mit dem [...]
Ende März fand der Schulskikurs der 5A, 5B und 5C am Nassfeld statt. Begleitet wurden die Schüler:innen von Frau Prof. Gstrein, Herrn Prof. Bundschuh, Frau Prof. Dopona und Skikursleiterin Frau Prof. Tegischer. Nach einer circa 3 ½ stündigen Busfahrt erreichten wir das Jugendsporthotel Leitner, unsere Unterkunft für die Woche. Jeden Morgen teilten sich die Schüler:innen je nach Können in Gruppen. Die Anfänger erlernten die Grundlagen, während Fortgeschrittene ihre Technik verbesserten. Für Ende März waren die Pistenbedingungen überraschend gut – sonnige Tage wechselten sich mit leichtem Schneefall ab. Nach dem Skifahren standen diverse Sportspiele im Turnsaal, Gesellschaftsspiele und am letzten Abend [...]
Wir, die 7A, hatten die Ehre, am „Euroscola“-Event des Europäischen Parlaments via Videokonferenz teilzunehmen. Begrüßt wurden wir zunächst von Parlamentspräsidentin Roberta Metsola, die uns Jugendliche aufforderte, für ein gemeinsames Europa einzustehen und unsere Ideen an die Abgeordneten weiterzutragen. Darauf folgte eine „Q&A“-Session mit Vizepräsident Victor Negrescu. Es wurden Fragen von Schüler:innen aus ganz Europa über die verschiedensten Themen gestellt. Unter anderem wurde auch auf die aktuelle geopolitische Lage, speziell die USA betreffend, eingegangen. Wir bekamen leider nicht die Chance, unsere Frage zu stellen, doch wir verfolgten die der anderen Jugendlichen mit großem Interesse. Im dritten Teil des Events ging es [...]
Die Schüler:innen der 3B bekamen die Gelegenheit, mit einem Mitarbeiter von Ärzte ohne Grenzen über die Situation in Gaza zu sprechen. Herr Luef arbeitet schon mehr als 20 Jahre für Ärzte ohne Grenzen und ist dabei weltweit im Einsatz. Zurzeit ist er im Gazastreifen für die Disposition der Medikamente zuständig. Laut Luef erfordert der Einsatz in Gaza so viel Risikobereitschaft hinsichtlich seiner persönlichen Sicherheit wie kein Einsatz davor. Im Herbst 2025 plant unsere Schule einen Vortrag für alle 7. Klassen mit Herrn Luef. Stay tuned!
Leonie Weidinger, 8A, erreichte beim Sprachenbewerb Eurolingua schriftlich alle Punkte. Nach erfolgreich absolviertem mündlichem Gespräch mit einer Native-Speakerin schaffte es Leonie in das Finale und stand vor ca. 200 Zuschauer:innen auf der Bühne. Leonie musste gemeinsam mit ihrem Kontrahenten Argumente finden, warum es wichtig ist, die Schule zu besuchen und Homeschooling nicht die Lösung sein kann – das alles natürlich in der Fremdsprache. Complimenti a Leonie e grazie alla sua professoressa, Karin Gstrein e a Daniela Corzuol della nostra scuola partner a Milano! Felicitas Klingenstein und Hannah Schadler aus der 8A haben es sowohl in Englisch als auch in Italienisch [...]
Naturwissenschaftliches Wissen mit dem Schwerpunkt auf die Chemie in ein ansprechendes Comicformat zu verwandeln, war der Arbeitsauftrag an die 4D-Klasse. Mit Erfahrung aus dem Laborunterricht wurden Themen wie der pH-Wert, Gemische etc. sehr kreativ eingearbeitet.
Anlässlich des Österreichischen Vorlesetages luden die Bibliothekarinnen des Gymnasiums Hartberg die Unterstufenklassen zu zwei Autorenlesungen ein, die von der Buchhandlung Morawa in Hartberg organisiert und finanziell unterstützt wurden. Daniel Stögerer erzählte frei einige seiner Sagen aus dem Buch „Mondschein Gemunkel. Sagen aus dem Wechselland“ und begeisterte damit die 1. und 2. Klassen. Hannes Wirlinger las für die 3. und 4. Klassen aus seinem Buch „Die Fürstin der Raben“. Beide Lesungen fanden in dem perfekten Ambiente der Bibliothek des Bundesschulzentrums statt.
Wir haben im Biologieteil des Naturwissenschaftlichen Labors (NWL) und in Kunst und Gestalten (KUG) mit den Professorinnen Alexandra Fuchs und Bianca Prenner eine fächerübergreifende Aktion gestartet. Dabei haben wir im NWL mit Lichtmikroskopen pflanzliche und tierische Zellen untersucht und Fotos davon gemacht. In KUG haben wir dann ein Bild davon vergrößert abgezeichnet und mit fluoreszierenden Farbstoffen gestaltet. Dadurch konnten wir die Bilder unter UV-Licht leuchten sehen. Vor allem im Dunkeln sah dies echt cool aus. Wir haben dabei einerseits biologische Arbeitsmethoden und andererseits neue künstlerische Gestaltungsmöglichkeiten kennengelernt. Die entstandenen Werke wurden dann beim Science Day ausgestellt und gezeigt. Uns als [...]
In insgesamt vier Unterrichtsstunden durften sich die 1. und 2. Klassen unserer Unterstufe am Besuch der Kinder- und Cyber-Polizistin Daniela Narnhofer (Polizeidienststelle Vorau) mit dem Workshop „CyberKids“ erfreuen. Im Zuge dessen wurden die Schüler:innen über die Gefahren im Internet, welche außerhalb des normalen Tätigkeitsbereichs der Polizei liegen, informiert. Besonderer Fokus wurde hierbei einerseits auf das eigene digitale Profil, beispielsweise die Preisgabe persönlicher Informationen, und andererseits auf Social Media und deren Gefahren gelegt. Mit ihrer besonderen Art und Weise vermittelte die Polizistin diese wichtigen Themen und diskutierte mit den Schüler:innen auch individuelle oder private Fragen. Wir bedanken und sehr herzlich für [...]
Im März nahmen 22 Schülerinnen des BG/BRG/BORG Hartberg an den steirischen Turn10-Meisterschaften in Graz teil. An den Geräten Boden, Reck, Sprung und Balken mussten alle Turnerinnen eine Kür bestehend aus bis zu zehn Elementen vorturnen. Die Mädchen der Oberstufe belegten den dritten Platz. Für die Oberstufenschülerinnen war es zudem die Generalprobe für den schulinternen Gerätturn-Wettkampf, bei dem die Sportschüler:innen der siebten Klassen die Vormatura im Bereich „Boden- und Gerätturnen“ ablegen müssen. Bei allen waren die Anspannung, Freude und Begeisterung deutlich spürbar, da diese Teilnahme in Graz für viele den ersten Wettkampf darstellte. Mit großer Motivation und neuen Zielen wird bereits [...]
Im Rahmen des Science and Climate Day im März setzte das Klimateam unserer Schule mit verschiedenen Workshops ein Zeichen für den Umweltschutz. Wir wollen damit zur Bewusstseinsbildung in den Bereichen Klimawandel, Ressourcenverbrauch und Biodiversitätsverlust beitragen. Beim veganen Kochworkshop zeigten Schüler:innen der 7A, wie schmackhaft rein pflanzliche Gerichte wie Chilli sin Carne und vegane Aufstriche aus regionalen Produkten sein können. Im Recycling-Workshop baute die 3B aus Müll Regenmacher, Trommeln und Gitarren, welche im Anschluss auf ihren Klang getestet wurden. Auch die Glaskunstwerke des Upcycling-Workshops der 6B und die selbstgenähten Federpennale der Schüler:innen aus der 7C zeigten eindrücklich, wie aus alten Glasflaschen [...]
Im Rahmen eines spannenden Online-Workshops haben die Schüler:innen der 1C intensiv und interaktiv das Thema Kreislaufwirtschaft erarbeitet. Mit innovativen Online-Tools haben sie kreative Recyclingmethoden entwickelt, über umweltfreundliche Verpackungsdesigns gesprochen und verschiedene Wege zur Müllvermeidung erkundet. Zum Abschluss wurden das eigene Umwelt- und Konsumverhalten unter die Lupe genommen. Denn eines ist klar: Echte „Umwelt-PROs“ sind heute mehr denn je gefragt!
Die 5B nahm im Landhaus Graz an einer Partizipationswerkstatt teil. Diese wurde von beteiligung.st durchgeführt und die Schüler:innen erlebten hautnah, wie Demokratie funktioniert. Dabei setzten sie sich in einem Rollenspiel u.a. mit folgenden Fragen auseinander: Welche Rolle spielt die Presse im Wahlkampf? Wie organisiert man ein Forum für alle Bewohner:innen? Und was muss man beachten, wenn man ein Parteiprogramm erstellt? Die Schüler:innen übernahmen verschiedene Rollen und gestalteten ihren eigenen Wahlkampf – von der Pressearbeit bis zur Interessenvertretung. Eine echte Erfahrung in gelebter Demokratie! Danach war die Klasse zu Besuch bei der Literaturzeitschrift „manuskripte“. Hier durfte die Gruppe einen Blick hinter [...]
Technik und Design, ein Mix aus handwerklichem Geschick, Geschmack und Funktionalität zeigen die selbstgenähten Rucksäcke der 2. Klasse. Mit strapazierfähigem Lederboden, geschmackvollen Stoffen, individuellem Logo und integrierter Handytasche wird das Unikat zum idealen Begleiter bei Schulveranstaltungen, Exkursionen und Ausflügen.
Auch dieses Jahr wurde der „KarneWal“ wieder veranstaltet. Die Unterstufenklassen schlossen sich wieder für ein Motto zusammen und durchliefen sämtliche spielerische Aktionen. Dieses Jahr konnte auch die Oberstufe dank der Organisation der Schülervertretung einen Kostümwettbewerb und Karaoke veranstalten. Der Elternverein sponserte Krapfen und versüßte uns damit das Event. Gespannt warteten wir auf den Auftritt der Band „Kiss“, die uns mit „I was made for loving you“ auf die gemeinsame Siegerehrung einstimmte. weitere Bilder gibts hier
Die Fastenzeit – eine Zeit des Nachdenkens, der Umkehr und des Neuanfangs. Asche ist ein Zeichen der Vergänglichkeit, aber auch der Reinigung. So wie das Feuer Altes in Asche verwandelt, lädt uns dieser Moment ein, Belastendes loszuwerden und uns innerlich zu erneuern. Traditionell haben wir unsere Aschenkreuzsegnung für die 2. Klassen mit unserem „Haus- und Hofpfarrer“ Franz Rechberger gefeiert. In einem Moment der Stille wurden die Schülerinnen und Schüler eingeladen zu reflektieren: Gibt es etwas, das mich belastet? Wo trage ich Wut und Unversöhntheit in mir? Was möchte ich loslassen, um mit einem offenen Herzen weiterzugehen? Antworten auf diese Fragen [...]
Im Feburar unternahmen die Schüler:innen des Musikzweigs mit ihren Musiklehrer:innen eine Musicalfahrt nach Wien. Am Programm stand ein Besuch des Musicals „Rock me Amadeus“, das vom österreichischen Musiker Falco handelt. Eine großartige Performance des Hauptdarstellers, viele Falco-Songs als Ohrwürmer und ein beeindruckendes Bühnenbild begeisterten die Schüler:innen.
Connie Szenti aus der 1B ist die derzeit fleißigste Leserin des Gymnasiums Hartberg. Sie hat bereits alle Staffeln der „Warrior Cats“ gelesen. Wir Bibliothekarinnen hoffen, dass diese Lesefreude lange erhalten bleibt.
Die Schüler:innen der Klassen 2B, 2C und 2D konnten nach den Semesterferien enorme Fortschritte im Schifahren machen. Das abwechslungsreiche Programm sorgte für viel Spaß und spannende Erlebnisse. Neben dem Schifahren standen auch andere Aktivitäten wie Rodeln, Kegeln und die „Planner-Rallye“ auf dem Programm. Für ausgelassene Stimmung sorgte am letzten Abend dann die Disco im Lokal „The Rock“. Als krönender Abschluss des Schikurses fand die Siegerehrung der Gewinner:innen des Abschlussrennens statt.Ein besonderes Highlight war das Lied, das eigens von Professor Franz Dopona für diesen Anlass getextet wurde. Es rundete das Programm ab und sorgte für eine unvergessliche Erinnerung an eine tolle Woche [...]
Im vergangenen Schuljahr haben die Schüler:innen der 6C und 7C an einigen interaktiven Workshops teilgenommen und kreative Projekte erarbeitet. Dabei sind folgende Produkte entstanden: ein kunstvoll gestalteter Spiegel, ein großes Plakat gegen Rassismus, ein Brettspiel zum Thema, zwei Podcasts sowie ein Kurzfilm. Nun erhielten die beiden Klassen im Namen der ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus sowie der Bildungsdirektion dafür eine Urkunde verliehen. Unser Direktor Hofrat Mag. Pöllabauer gratulierte dazu sehr herzlich.
Fünf olympische Ringe, fünf Teilnehmende unserer Schule. Ob Zufall oder nicht – Schüler:innen der Oberstufe nahmen wie auch bereits im Vorjahr am Landesbewerb der Physik-Olympiade in Graz mit Bravour teil. Es wurde an kniffligen Aufgaben zu verschiedenen Themengebieten der Physik gearbeitet – und das mit Erfolg: Es konnten beachtliche Platzierungen im vorderen Viertel und Mittelfeld erreicht werden, wenngleich bereits die Teilnahme selbst sowie die Bereitschaft zur naturwissenschaftlichen Auseinandersetzung als Sieg zu werten sind. Ein besonderes Highlight des umfangreichen Rahmenprogramms war etwa die gemeinsame Exkursion zum MINT-Labor der TU Graz und das gemeinsame Abendprogramm mit anderen Schulen der Steiermark. Resümee: zwei [...]
Gemeinsam mit Astronomin Dorothea Kuchinka und einem aufblasbaren, mobilen Planetarium tauchten die Kinder und Jugendlichen in die unendlichen Weiten des Weltalls ein. Bei der astronomischen Reise durch die faszinierende Welt der Sterne, Planeten und Galaxien zoomten wir beispielsweise an den Erdmond heran, erkundeten die Oberfläche der Sonne genauer, simulierten die Kollision mit der Andromedagalaxie, flogen durch die Ringe des Saturns und beobachteten im 360-Grad-Weltraumsimulator die verschiedenen Sternbilder. Die Veranstaltung war für alle Beteiligten, sowohl Lehrpersonen als auch Schüler:innen, eine spannende und lehrreiche Erfahrung, die das Interesse für Astronomie und Naturwissenschaften weiter stärkte. Wir danken der Astronomin herzlich für ihren Besuch [...]
Im Februar fand am Gymnasium Hartberg eine Typisierungsaktion für die Leukämiehilfe Österreich statt. Es gab dazu einen Informationsvortrag von Fr. Dr. Barbara Pelzmann vom LKH Oberwart für die Schüler:innen der 7. und 8. Klassen. Es wurden dann insgesamt 62 Wangenabstriche abgenommen und damit potenzielle Spender:innen für Knochenmark typisiert. Auch Lehrpersonen der Schule nahmen an der Aktion teil. Initiiert und organisatorisch vor Ort unterstützt wurde die Veranstaltung von Verena Ertl, einer Schülerin der 8DS, und der BIU-Kustodin Alexandra Fuchs sowie Hofrat Dir. Mag. Reinhard Pöllabauer. Ein herzliches Dankeschön ergeht an alle freiwilligen Spender:innen sowie das Team von Frau Dr. Pelzmann. Alexandra [...]
TikTok-Videos überprüfen, Phänomenen des Alltags näher auf den Grund gehen, Labore besuchen und sich mit vertiefenden Fragen der Physik auseinandersetzen – all das steht für die Teilnehmenden der Physik-Olympiade am Programm. Die unverbindliche Übung wird seit diesem Schuljahr unter der Leitung von David Gamperl erstmals angeboten und ist auch in Zukunft als fester Bestandteil als Teil der schulischen Begabtenförderung geplant. Bei den bisherigen Einheiten stand neben der theoretischen Auseinandersetzung mit diversen Aufgabenstellungen aus sämtlichen Gebieten der Physik und der damit verbundenen Vorbereitung auf den steiermarkweiten Landesbewerb natürlich auch die Durchführung von Experimenten an der Tagesordnung. [...]
Wir als 6B machte uns auf den Weg in den Ökopark um die Firma „Isocell“ zu besichtigen. Unsere Führung startete um 8:30 Uhr und wir wurden in zwei Gruppen von Marc Walter und seinem Kollegen durch das Werk geführt. Außerdem zeigten sie unserer Klasse einen „Feuertest“, bei welchem man beobachten konnte, dass die Cellulose im Gegensatz zu Papier kaum bis gar nicht brennt. Nach diesem Versuch erhielten wir von Marc Walter noch viele interessante Informationen über die Firma. Zum Abschluss gab es noch eine kleine Stärkung und wir machten uns wieder auf den Weg zurück ins Bundesschulzentrum. Um noch mehr [...]
Felicitas Klingenstein aus der Sprachenklasse 8A tauschte für fünf Wochen Schule, Freunde und Familie. „God dag“ heißt es diesmal aus Norwegen, wo man Lagerfeuer im Schnee macht, Eisbaden und in die Sauna geht. Am Montag beginnt die Schule erst um 13 Uhr, dafür sind dann alle Stunden auf Englisch. Im Video erzählt Felicitas über ihren Aufenthalt im Rahmen von „Erasmus+“, ihre neuen Erfahrungen und Freundschaften!
Bereits zum zweiten Mal in Folge ist unsere Schule unter den Gewinnern des Fair Young Styria Awards. Im Februar durften sechs Schüler:innen stellvertretend für die 2E, 5A und 6B gemeinsam mit den betreuenden Lehrpersonen den Preis von Landeshauptmann-Stv. Manuela Khom entgegennehmen. Die zehn besten Projekte wurden von einer Fachjury ausgewählt und mit einem Preisgeld von jeweils 500 Euro ausgezeichnet. Mit diesen Mitteln sollen die Schulprojekte im Sommersemester 2025 umgesetzt werden und damit zu nachhaltigem Lernen und Verständnis für globale Zusammenhänge beitragen. Unter dem Motto „Broaden your Horizon – Bildung ist der Schlüssel“ lernen die Schüler:innen andere Länder, ihre Traditionen und [...]
Ziel des Projekts „Science Communication Comics“ ist es, Schüler:innen dazu zu befähigen, chemische Konzepte in verständlicher und kreativer Form zu präsentieren. Durch die Erstellung von Sachcomics sollen die Schüler:innen ihr Wissen vertiefen, ihre Recherchefähigkeiten verbessern sowie ihre Kreativität fördern.
Diese Challenge wurde zum Abschluss einer Unterrichtsreihe zu den Themen Hinduismus und Buddhismus durchgeführt. Die Spaghetti stehen für Vergänglichkeit, die Schnur steht für die Verbundenheit, das Klebeband für das Dharma und das Marshmallow für die Erleuchtung. Es stellte sich die Frage: Wo braucht es buddhistische Haltungen, um diese Marshmallow-Challenge zu meistern und welche westlichen Werte kommen zum Einsatz? Zu guter Letzt ist auch bei dieser Übung wichtig: Was kann man aus dieser Übung für den Alltag lernen?
Im Jänner besuchte die 8B das Funkhaus des ORF Steiermark in Graz. Bei einer sehr interessanten und ausführlichen Führung durchs Haus erklärte uns Rainer Liebich, Reporter des ORF und Absolvent des Gymnasiums Hartberg, Wissenswertes über die vielfältige Arbeit als Berichterstatter in Radio, Fernsehen und Internet: Recherchen zu verschiedenen Themen durchführen, Interviews führen, Bildmaterial und Originalton-Material schneiden, Beiträge sekundengenau erstellen, Nachrichten erstellen und sprechen und vieles mehr. Auf dem Weg durchs Funkhaus besuchten wir auch das umfangreiche Archiv und konnten die Funkhaus-Galerie bewundern. Danach spazierten wir durch die Gewächshäuser des Botanischen Garten in Graz und konnten in der Außenanlage die Beete [...]
Chemie kann Menschen auch zum Schmunzeln bringen. In dem Medienprojekt 8BN (Realgymnasium) erstellten die Schüler:innen einen Chemie- bzw. Naturwissenschaftscartoon. Für die Umsetzung wurden keine Einschränkungen gemacht. So kamen verschiedenste Techniken und Technologien zum Einsatz. Gezeichnet wurde mit Papier, Bleistift und Fineliner ebenso wie digital auf dem Notebook/Tablet. Teilweise wurde für die Erstellung des Bildmaterials KI verwendet und das Lettering in einem Anwendungsprogramm gemacht. Das erstellte eBook enthält auch eine Info mit dem Workflow der einzelnen Schüler:innen, so dass der Entstehungsprozess nachvollziehbar wird.
Die Schüler:innen der 1D konnten im Fach „Digitale Grundbildung“ die Möglichkeiten der KI-Bilderstellung entdecken. Bildmaterial wird im Unterricht zum Üben mit Anwendungsprogrammen und zur Gestaltung der eigenen Arbeitsumgebung (z.B. Hintergrundbilder für das Notebook) benötigt. Mit verschiedenen KI-Diensten konnten aus Texteingaben beeindruckende Grafiken und Fotos generiert werden. Dabei erlernten die jungen Menschen auch den Umgang mit KI (z.B: wie man einen sinnvollen Prompt aufbaut) und die Beurteilung der Ergebnisse.
Anfang Februar durften wir, die 7AG, eine Gruppe Kindergartenkinder aus dem Übungskindergarten der BafEP Hartberg im Physiksaal begrüßen. Bereits in den Wochen davor bereiteten wir uns auf diesen besonderen Besuch vor. Wir planten einen Stationenbetrieb mit Experimenten wie „Die blubbernde Zauberflüssigkeit“ und versuchten einen möglichst spannenden Aufenthalt für die Kinder vorzubereiten. Dafür bastelten wir „Forscherpässe“, für die sich die Kinder Stempel abholen konnten und auf denen die Experimente beschrieben waren. Aber auch wir waren von unseren eigenen Experimenten und den physikalischen Vorgängen, mit denen wir uns bei der Vorbereitung beschäftigten, begeistert. Vor allem das „leuchtende Essiggurkerl“ von unserem Professor Philipp [...]
„Schönheit liegt im Auge des Betrachters.“ Dieses Zitat von Thkydides wird in verschiedenen Bereichen unseres Lebens immer wieder verwendet. Ob das Kunstwerk des Monats von Samuel Weißenbacher aus der 6ES auch ein Auge andeutet oder doch etwas anderes, bleibt ganz der persönlichen Wahrnehmung überlassen. Hervorragend setzt Samuel die Technik der Kaltnadelradierung zusammen mit der Farbe ein, um unterschiedliche Effekte zu erzielen. Gleichzeitig bekommt das Kunstwerk durch seine runde Form eine besondere Bedeutung und gleicht einer Iris. Bei genauerer Betrachtung kann der eine oder die andere sogar feststellen, dass sich ein Geheimnis darin verbirgt. Wir gratulieren zu dieser hervorragenden Leistung! [...]
Das Motto „Fakt, Fake, Entrepreneurship“ begleitete ein fächerübergreifendes Projekt der Gegenstände Mathematik und Chemie in der 4D. Nach einem Brainstorming zum Thema Unternehmensgründung und Erfrischungsgetränke beschäftigten sich die Schüler:innen mit den Grundlagen der Unternehmenskalkulation und der Analyse der Getränke von Mitbewerbenden. Daraus wurde eine neue Geschäftsidee eines Lachgas-Wassers entwickelt und getestet. Die einzelnen Arbeitsgruppen präsentierten ihre Ausarbeitungen auf den Plakaten den beiden Geschäftsführerinnen Luisa und Juliane. Die Schüler:innen waren mit Begeisterung an der Arbeit und lösten mit viel Engagement die auftauchenden Fragen und Probleme und führten dafür zahlreiche Berechnungen und Experimente durch. Der Initiator und Professor Thomas Reiterer freut sich [...]
Inklusion wird am Gymnasium Hartberg großgeschrieben. Dabei geht es um die Integration aller Menschen – egal ob mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen – in das Alltagsleben. Gerade sportliche Aktivitäten erscheinen mit beeinträchtigten Menschen schwierig und die Hemmungen, gemeinsam aktiv zu sein, sind groß. Dass das nicht so ist, durften Schülerinnen und Schüler der Sparte „Polysport“ des Gymnasiums Hartberg bei der Ausbildung zum Übungsleiter-Basismodul-Plus für Behindertensport erfahren. In Zusammenarbeit mit dem Steirischen Behindertensportverband StBSV (Leitung: Mag. Herbert Sidak, Referentin: Heike Koller) konnten die Absolventinnen und Absolventen des Kurses einen tiefen Einblick in die Lebens- und Sportwelt von körperlich Behinderten bekommen. Dazu [...]
Kürzlich fanden die Volleyball-Schulolympics in Perg in Oberösterreich statt. Die Hartberger Burschen setzten sich in der Gruppe gegen die Teams aus Dornbirn, Wien, Klagenfurt und Linz durch und trafen im Halbfinale auf die HTL Salzburg. Nach einem hart umkämpften Spiel gingen die Hartberger als Sieger und somit Finalist vom Feld. Vor voller Kulisse ließen die Jungs des Gymnasiums Hartberg am Finaltag erneut dem Gegner aus Linz keine Chance und gewannen souverän mit 2:0. Somit konnten die Hartberger den Titel verteidigen und sind erneut Bundesmeister im Oberstufen Volleyball.
Am 24. Jänner fuhren wir, die Junior-Ambassadors des Gymnasiums Hartberg, mit unserer Professorin Christiane Lechner im Rahmen des EPAS-Botschafterschulenseminars nach Wien ins Haus der EU. Begonnen hat der Tag mit der Vorstellung vieler EU-finanzierter Projekte, die verdeutlich haben, wie man ein Teil der Zukunft Europas und der EU sein kann. Danach fand eine Podiumsdiskussion statt, bei der die Schülerinnen und Schüler drei EU-Abgeordneten Fragen stellen konnten. Lena Schilling (GRÜNE), Anna Stürgkh (NEOS) und Hannes Heide (SPÖ) gingen auf alle Fragen ein, wodurch eine lebhafte Diskussion entstand. Zur Debatte standen Themen wie die Außen- und Sicherheitspolitik der EU oder die Klimakrise [...]
Das Mini-Theaterstück „Die Zeitreise“ als Film zum Nachsehen. Weitere Informationen zum Stück finden Sie hier.
Lea aus der 6A des #gymnasiumhartberg und #ErasmusPlus lassen den Winter zum Sommer werden - für fünf Wochen schicken Lea und Alejandra allen Daheimgebliebenen ein paar Sonnenstrahlen aus Teneriffa. Im Kurzvideo zeigen uns die beiden Freundinnen Sonne, Strand und Meer und erklären, warum sie den Sprachenzweig besuchen und mit Erasmus+ unterwegs sind.
Die 8BN (Realgymnasium) übte im Chemieunterricht den sinnvollen Einsatz von KI. Nach einer Einschulung in die Technik des Promptens (die Erstellung von KI-Eingabenanweisungen) erlernten die Schüler:innen zuerst mit vorgegebenen Beispielprompts und dann mit eigenen Prompts, wie sie sich von der KI ausfragen und korrigieren lassen können, um sich für Tests, Prüfungen usw. vorzubereiten.
„Biber der Informatik“ ist ein Wettbewerb, um Computational Thinking zu üben. Über 70 Schüler:innen aus verschiedensten Schulstufen nahmen am Wettbewerb teil, um sich im informatischen Denken zu messen. Die Infomatiklehrerin Barbara Milchrahm organisierte den Ablauf und überreichte gemeinsam mit der Obfrau des Elternvereins Monika Ernst und Hofrat Dir. Reinhard Pöllabauer die Urkunden der Österreichischen Computergesellschaft (OCG). Die Besten jedes Jahrganges freuten sich über einen Büchergutschein des Elternvereins. weitere Bilder gibts hier
Unser Kunstwerk des Monats zeigt eine grafische Abbildung aus der Bildgattung des Porträts. Durch die künstlerische Darstellung ist es J. Schrittwieser gelungen, das Wesen und die Persönlichkeit eines bestimmten Menschen mit bestimmten Attributen, die der Idealisierung dienen, zum Ausdruck zu bringen. Wir gratulieren herzlichst!
Nachdem elf Schülerinnen im November die Prüfung zu Peermediatorinnen erfolgreich abgelegt hatten, erhielten sie vom österreichischen Bundesverband für Mediation ihre Zertifikate. Direktor Reinhard Pöllabauer überreichte gemeinsam mit Professorin Eva Falkner die Urkunden, die den Peers ihre Kompetenzen in den Bereichen Konfliktanalyse, aktives Zuhören, Methode der Mediation, Fragetechniken und Kommunikationstheorien bescheinigen. Damit können sie im Bedarfsfall an der Schule im Bereich der Konfliktregelung als Ansprechpersonen für Konfliktsituationen zwischen Schüler:innen eingesetzt werden. Dabei werden sie von ihren Peer-Coaches in der Umsetzung begleitet. Wir gratulieren den Schülerinnen, die zu Recht stolz auf ihre Zertifikate sind, sehr herzlich! [...]
Im Rahmen des Sprachenfestes am 28. November 2024 führten Schülerinnen der 5A, 6A, 7A und 8A das selbst geschriebene Mini-Theaterstück „Die Zeitreise“ auf. In sechs Sprachen ging es mithilfe eines Zeitsteines durch Raum und Zeit, wobei die jeweiligen Sprachenkenntnisse die Reisenden aus brenzligen Situationen retteten. So entgingen sie an den Iden des März 44 vor Chr. knapp den Cäsarmördern, konnten rechtzeitig den Soldaten Napoleons vor Wien im Jahr 1809 entkommen, wussten sich bei der Festnahme Casanovas im Jahr 1755 aus der Affäre zu ziehen und entgingen auch der Verhaftung durch den strengen Inquisitor im Aragon des Jahres 1520. Fazit des [...]
Die diesjährige Wintersportwoche der 3C und 3D führte von 6.-10. Jänner 2025 auf die Planneralm. Das höchstgelegene Bergdorf der Steiermark ist für seine Schneesicherheit bekannt und bot auch diesmal griffige Pisten und frischen Pulverschnee. Die Schüler:innen konnten somit sämtliche Facetten des Schisports – von Carvingschwung bis Tiefschneefahren – auskosten. Auch beim abschließenden Schirennen stellten die Kids das Erlernte unter Beweis. Das Abendprogramm, mit Plannerrallye, Rodeln, Kegeln und abschließender Discoparty im legendären „The Rock“, sorgte für zahlreiche lustige und spannende Erinnerungen. Diese verletzungsfreie Schiwoche hat allen noch mehr Lust auf „Schifoan“ gemacht. [...]
Jugend im Gespräch mit Kommunalpolitikern Politik hautnah erleben und mitgestalten: Diese Möglichkeit nutzten am 10. Jänner Schüler:innen der 6. und 7. Klassen aus dem Gymnasium Hartberg bei der „Mitmischen Politikwerkstatt“. Die Politikwerkstatt, die im Bürgersaal und im Rathaus Hartberg stattfand, wurde von beteiligung.st, der Fachstelle für Kinder-, Jugend- und Bürger:innenbeteiligung in der Steiermark, im Rahmen des Projekts „Alt genug“ moderiert und durchgeführt. Mit dem Projekt „Alt genug – Deine Stimme zählt!“ möchte das Land Steiermark rund um die steirischen Landtags- und Gemeinderatswahlen Jugendlichen verschiedene Möglichkeiten zur Information und Mitsprache eröffnen. Die Jugendlichen bekamen zunächst bei Besuchen im Stadtservice und im [...]
Als Botschafterschule des Europäischen Parlaments kommen die Schüler:innen des Gymnasiums Hartberg immer wieder in den Genuss extracurricularer Aktivitäten, die mit politischer Bildung in Zusammenhang stehen. Daher gab es für die 6A und die 7A den Vortrag „ReCONNECT CHINA“ des ZSI Wien (Zentrum für Soziale Innovation) mit den Vortragenden Gábor Szüdi and Philipp Brugner, selbst Absolvent des Gymnasiums Hartberg. Im Rahmen des EU-Bildungsprogramms „Horizon Europe“ arbeiten Expert:innen aus zwölf EU-Mitgliedsstaaten daran, den EU-Bürger:innen einen Einblick in die faszinierende Kultur Chinas, sowie die politischen Strukturen und wirtschaftlichen Entwicklungen zu geben. Damit sollen Vorurteile abgebaut und ein realistischer Blick auf die wirtschaftliche Kooperation [...]
In der letzten Woche vor den Weihnachtsferien verbrachte unsere Klasse einen Tag in Wien. Unsere erste Station war das Otto-Wagner-Areal mit seinem Krankenhaus, von dem einst ein Teil von den Nationalsozialisten für Zwecke der Euthanasie verwendet wurde. Dort begingen wir einen geführten Rundgang durch die zugehörige Ausstellung und lernten einiges über die Verbrechen, die dort begangen worden waren. Anschließend ging es weiter zur Hofburg, wo wir eine Führung durch die Präsidentschaftskanzlei erhielten. Ein Treffen mit Bundespräsident Alexander Van der Bellen war zwar nicht eingeplant, aber durch einen glücklichen Zufall begegneten wir ihm und standen sogar Spalier. Danach brauchten wir erst [...]
Unter dem Fokus „Tourismus in der Region“ machten wir uns in der Vorweihnachtszeit auf nach Nykøbing Falster (Dänemark). Passend zur Jahreszeit beschäftigten wir uns mit Weihnachtsbräuchen und Weihnachtsbäumen. Woher kommen diese? Wie wird Weihnachten hier gefeiert? Was hat das alles mit Wikingern zu tun? Viele unserer Fragen konnten wir im Nationalmuseum bei der Weihnachtsausstellung oder von den Personen vor Ort, wie unsere Erasmusbetreuerin Gitte Lykkebo Petersen, erfahren und erleben. Ebenfalls besuchten wir die Hauptstadt Kopenhagen und erlebten dort ihren Weihnachtszauber und all ihre Sehenswürdigen. Die Dunkelheit, die dieses Land um diese Jahreszeit begleitet, wurde mit viel Freude und Lichtern erhellt [...]
Am 18. Dezember fand in der Stadtwerke-Hartberg-Halle der 2. Bandenzauber der Fußballsparte des BORG Hartberg statt (Turnierleitung MMag. Markus Münich). Dieses Weihnachtsturnier, das Bundesliga-Flair und die Atmosphäre eines Beachvolleyball-Events vereinte, zog zahlreiche Zuschauer:innen an. Insgesamt 500 Fußballbegeisterte, darunter 60 strahlende Absolventen und 100 Schüler:innen, füllten die Halle, sorgten für eine großartige Stimmung und feierten gemeinsam das 60-jährige Schuljubiläum des Gymnasiums Hartberg! Teilnehmende Mannschaften: 4 BORG-Mannschaften der Fußballsparte 1 DSM-Akademie-Mannschaft 1 Lehrer-Mannschaft Absolventen-Teams (mit Profis aus der Bundesliga) Besonders hervorzuheben ist, dass die Spieler mehrheitlich aus dem Raum Hartberg stammen und Mannschaften von Gleisdorf bis Niederösterreich und Burgenland vertreten waren. Die [...]
Bericht der Schülerin Lätizia Stöger, 7C Die 7C fuhr am 18. Dezember nach Wien ins Parlament, um das Arbeiten in der Politik und die Aufgaben des Parlaments näher kennenzulernen. Die Reise begann um 7:15 Uhr am Hartberger Bahnhof, wo wir mit dem Zug nach Wiener Neustadt und anschließend in die Wiener Innenstadt fuhren. Im Parlament angekommen, wurden die geschichtlichen Hintergründe und die Funktionen des Parlaments durch einen Guide erläutert. Nach einer ausführlichen Erklärung der verschiedenen Räumlichkeiten und Aufgaben der Abgeordneten wurden wir beim Stephansdom für eine wohlverdiente Mittagspause entlassen, um uns zu stärken und Kraft für die weiteren Erlebnisse zu [...]
26 neue Trainer:innen aus den beiden 8. Sportklassen konnten am 16. Dezember 2024 ihr Trainerdiplom zum „Instruktor Fitsport“ entgegennehmen. 18 Schüler:innen aus den Bereichen Tennis, Fußball, Volleyball, Leichtathletik und Skilauf sowie der Sparte Polysport konnten die Prüfungen mit ausgezeichnetem oder gutem Erfolg abschließen. Die Trainer:innenausweise wurden von der Bundessportakademie Graz überbracht und befähigen die Schüler:innen in Vereinen in ganz Österreich Trainings anzubieten. So profitieren vor allem die Vereine von Hartberg und Umland enorm. Gratulation! Daniel Harrer, Sportkoordinator
Hanna Pavicic von der Uni Graz hielt im Rahmen des Projekts „So kommt das Recht in die Schule“ vor der 7A, 7B und 7C einen Vortrag mit dem Titel „Recht fit für den Job“. Sie thematisierte zentrale arbeitsrechtliche Fragen, die besonders für junge Menschen von Bedeutung sind: Welche rechtlichen Rahmenbedingungen gibt es bei einem Bewerbungsgespräch? Welche Ansprüche gibt es bei den Themen Urlaub und Krankenstand? Und welche rechtlichen Aspekte sind bei der Beendigung von Arbeitsverhältnissen zu beachten? Der Vortrag bot praxisnahe Einblicke und zeigte, wie wichtig rechtliches Grundwissen für den beruflichen Alltag ist. Zusätzlich sprach Theresa Neudeck, Jus-Studentin an der [...]
Am Gymnasium Hartberg fand am Mitte Dezember der Tag der offenen Tür für die Unterstufe statt. Direktor Pöllabauer begrüßte zunächst die rund 200 Kinder mit ihren Eltern in der Aula. Anschließend erkundeten die Besucher:innen in Kleingruppen die Schule und erhielten Einblicke in verschiedene Fächer und Schwerpunkte: Englisch: Spielerisches Lernen mit der Anton App, Sprachspiele und inspirierende Bücher zeigten den modernen Fremdsprachenunterricht. Naturwissenschaften: Mikroskopieren, Modelle von Organen und Skeletten, die Untersuchung eines Schweineauges und eine Plasmakugel machten Wissenschaft erlebbar. Besonders die Experimente wie Chromatographie, Nicht-Newtonsche Flüssigkeiten und Flammenfärbungen im Chemiesaal sorgten für Begeisterung. Geografie und Erasmus: Hier bekamen die Volksschüler:innen Einblicke [...]
Der britische Graffiti-Künstler Banksy wird als ein Meister der Street Art angesehen. Seine Werke zeichnen sich häufig durch eine alternative und kritische Perspektive auf politische und wirtschaftliche Themen aus, insbesondere in Bezug auf die Konsumgesellschaft. In KUG (Kunst und Gestaltung) setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse des Kreativzweiges mit Banksy auseinander und gestalteten Stencils mit eigenen kritischen Statements. "Value your life.. or else...." von Valentina Gerngroß-Haindl „Der Mensch ist das eigentliche Böse“ von Nina Taus „Despite everything it's still you.“ von Nina Liebich
2. BORG-Bandenzauber der Fußballsparte Das BG/BRG/BORG Hartberg feiert am 18. Dezember den 2. BORG-Bandenzauber in der Stadtwerke-Hartberg-Halle! Mit Schüler-, Lehrer,- und Absolvententeams, darunter Spieler wie Fabian Wilfinger (TSV Hartberg) und Matthias Puschl (ehemals Spielertrainer beim SV Kapfenberg), stehen die Freude am Spiel, das Wiedersehen und das Miteinander im Vordergrund. Vor circa 100 Spielern öffnet die Fußballfamilie des Gymnasiums Hartberg ihre Türen ab 11:25 Uhr und lädt die gesamte Schulgemeinschaft herzlich dazu ein. Für die Turnierleitung: Markus Münich
Anlässlich des 60-Jahre-Jubiläums des BG BRG BORG Hartberg hatte Direktor Reinhard Pöllabauer die Idee, ein Image-Video in Auftrag zu geben. Gemeinsam mit Lehrpersonen, Schüler:innen und der Firma RKP wurde ein Konzept entworfen und umgesetzt. Begleitet wurde das Projekt von den Professorinnen Andrea Hadolt und Bianca Prenner. Die Hauptrollen Max und Lena wurden von Konstantin Löschberger (1C) und Marlen Plaschg (6A) gespielt. Bereits in den ersten Drehstunden entwickelte sich eine Freundschaft zwischen den beiden, sodass sie auch abseits der Kamera wie Geschwister agierten. Ebenfalls verlief die schauspielerische Zusammenarbeit von Lehrer:innen und Schüler:innen reibungslos und machte allen großen Spaß. Die Drehorte waren [...]
Da zum Sprachenunterricht nicht nur Vokabeln und Grammatik gehören, sondern auch die Kultur des jeweiligen Landes, zeigten Schüler:innen der 8A ihr tänzerisches Talent und boten dem begeisterten Publikum des Sprachenfests vier Tänze dar. Den Beginn machte ein römischer Tanz zur Musik „O Fortuna“ aus den Carmina Burana, eine Huldigung an die Schicksalsgöttin Fortuna. Die Tarantella, ein Volkstanz aus Süditalien, hat ihren Namen von der Tarantel, einer Spinne. Der schnelle Tanz mit vielen Sprüngen sollte die Therapie bei einem Biss dieser Spinne darstellen: Die Musiker kamen ins Haus des Patienten oder auf den Marktplatz und begannen zu spielen; der Gebissene tanzte [...]
Das BG/BRG/BORG Hartberg feiert am 18. Dezember den 2. BORG-Bandenzauber in der Stadtwerke-Hartberg-Halle! Mit Schüler-, Lehrer,- und Absolvententeams, darunter Spieler wie Fabian Wilfinger (TSV Hartberg) und Matthias Puschl(ehemals Spielertrainer beim SV Kapfenberg), stehen die Freude am Spiel, das Wiedersehen und das Miteinander im Vordergrund. Vor circa 100 Spielern öffnen wir, die BORG-Fußballfamilie, unsere Türen ab 11:25 Uhr und laden die gesamte Schulgemeinschaft herzlich dazu ein. Wir freuen uns! Für die Turnierleitung: Markus Münich. 🥳⚽ #BORGHartberg #Bandenzauber #Fußball #football‘scominghome
Ist es möglich, die Wirtschaft zu fördern und gleichzeitig dem Klima Gutes zu tun? Dies versuchte die 5C im Rahmen des Klimaplanspiels – durchgeführt vom Umwelt-Bildungs-Zentrum Steiermark (UBZ) und der Fachstelle für Kinder-, Jugend- und BürgerInnenbeteiligung (beteiligung.st) – herauszufinden. Als Vertreter:innen der fiktiven Gemeinden Bad Schönfels, Fruchtstein, Waldreich und Webheim mussten die Schüler:innen wichtige Entscheidungen für die Zukunft ihrer Gemeinden und der Region Wurzelwald treffen. Maßnahmen im Bereich Klimaschutz wurden getroffen, dennoch durfte auch die wirtschaftliche Entwicklung und der Wohlstand der Bevölkerung nicht außer Acht gelassen werden. Die Schüler:innen erkannten die Wichtigkeit der regionalen Zusammenarbeit, aber auch, dass Wirtschaftswachstum und [...]
So vielfältig wie die Talente der Schüler:innen des Sprachenzweigs war das Programm unseres Sprachen- und Erasmusfests. Noch ehe unsere Hornistin Johanna aus der 6A die Feier mit einer Fanfare eröffnete, wurde von den Sprachgruppen der Unterstufen ein tolles Buffet mit Köstlichkeiten der italienischen, spanischen und englischen Küche hingezaubert. Die Oberstufen stellten in einem Pub Quiz ihr Wissen unter Beweis. Nicht nur profunde Kenntnisse in mehreren Sprachen, sondern auch die Schritte von Tarantella, Flamenco und Cancan gehören zum Repertoire der 8A. Eine Theatergruppe aus unterschiedlichen Sprachenklassen nahm uns mit auf eine Zeitreise, die uns die Vorteile von Sprachkenntnissen verdeutlichte. Das Schlusslied [...]
Für unser 60-Jahre-Jubiläum hatte unser Direktor Reinhard Pöllabauer die Idee, ein Image-Video für die Schule in Auftrag zu geben. Gemeinsam mit den Professorinnen Andrea Hadolt und Bianca Prenner sowie der Firma „RKP Marketing“ (https://www.rkp.marketing/) wurde in einigen Besprechungen an Ideen und Möglichkeiten zur Präsentation unserer Schule gearbeitet. Immerhin wollten wir ein Konzept für das gesamte BG BRG BORG Hartberg – was eine große Herausforderung darstellte. Die Grundlage des Konzeptes wurde mit Lehrpersonen und Schüler:innen erarbeitet. Die Umsetzung des Imagevideos wurde seitens der Firma RKP Marketing persönlich von Max Thaler (Absolvent unserer Schule) und Lukas Fröhle betreut. Eine große und freundliche [...]
On December 5th, all third and fourth form students went to see the English play Rob and the Hoodies by the Vienna English Theatre at the Hartberghalle. The story is about a British school boy named Rob, who is in charge of his school’s annual play. He holds an audition for the play he has chosen - the story of Robin Hood - and casts three of the students as Maid Marian, Friar Tuck and the evil Sheriff of Nottingham. But they all argue about changing the script. On top of all that, a dangerous street gang named The Hoodies [...]
Die 8B und 8C haben einen unvergesslichen Ausflug in das Konzentrationslager Mauthausen gemacht. Zusätzlich zu einer bewegenden und informativen Führung durch das ehemalige Arbeits- und Vernichtungslager der Nationalsozialisten konnten sie die einmalige Chance wahrnehmen, die berührende Geschichte der Zeitzeugin Anna Hackl und ihrer Familie zu hören. Frau Hackl wuchs zur Zeit des NS-Regimes auf einem Bauernhof in der Nähe von Mauthausen auf. Sie berichtete mit beeindruckender Genauigkeit über die Geschehnisse der sogenannten Mühlviertler Hasenjagd. Sie erzählte, wie am 2. Februar 1945 500 gefangene sowjetische Soldaten aus dem Konzentrationslager in Mauthausen ausbrachen. Diese Soldaten hatten nach dem Ausbruch geringe Überlebenschancen, da [...]
Begleitet von den Professorinnen Anja Kandlbauer und Bianca Prenner sind wir für eine eintägige Exkursion nach Wien gefahren. Nach einer lustigen Busfahrt besuchten wir das Museum der Illusionen. Es bestand aus mehreren Räumen mit vielen verschiedenen, teilweise interaktiven, Illusionen. Nachdem wir uns nach der wohlverdienten Mittagspause in unsere Zweige unterteilten, ging der Kreativzweig in die Albertina, während der Musikzweig das Haus der Musik besuchte. Im Haus der Musik bestaunten wir Klangwelten sowie Beiträge der Wiener Philharmoniker, tauchten ein in die Welt der bekanntesten Komponisten wie Haydn und Mozart. Ein großes Highlight war, dass wir die Wiener Philharmoniker mit einem interaktiven [...]
Unser Gymnasium feiert Jubiläum! Am 8. November 2024 zelebrierten wir den „Tag des Gymnasiums“ mit einer beeindruckenden 60-Jahr-Feier. Im Rahmen einer abwechslungsreichen Veranstaltung wurde ein Bogen von den bescheidenen Anfängen als Expositur von Graz bis hin zur heutigen Stellung als größtes Gymnasium der Steiermark gespannt. Die Feier bot eine gelungene Mischung aus Rückblicken und Ausblicken. Schüler:innen beeindruckten mit kreativen Darbietungen und Interviews mit regionalen Vertreter:innen des öffentlichen Lebens sorgten für spannende Einblicke. Ein besonderes Highlight war der Besuch von Unterrichtsminister Martin Polaschek, der dem Festakt persönlich beiwohnte. Nach dem offiziellen Teil gab es ein besonderes Erinnerungsfoto: Alle anwesenden Absolvent:innen versammelten [...]
Am Montag, 2. Dezember 2024, fand in der Aula unserer Schule die alljährliche Adventkranzsegnung statt. Die Sprach- und Spielgruppe der 1.Klassen unter der Leitung von Andrea Handler und Eva Zinggl hat die Segensfeier wunderbar mitgestaltet. Für die tolle musikalische Umrahmung sorgten die Schüler:innen aus den 1. Klassen unter der Leitung von Thomas Schleimer. Vielen Dank für die Mitgestaltung und das Mitfeiern! Wir, die Kolleg:innen vom Fach Katholische Religion, wünschen allen, die in unserem Schulzentrum arbeiten, hier zur Schule gehen oder dem Haus sonst irgendwie verbunden sind, eine gesegnete Adventzeit! weitere Bilder gibts hier
Der Chemistry Tree wurde erstmals 2001 von Pierre-Auguste Lemoine eingeführt, um die Entwicklung der Chemie visuell darzustellen. In einer festlichen Version dieses Baums, inspiriert von Weihnachten, können Rundkolben mit bunten chemischen Lösungen verschiedene Farben widerspiegeln – rot, grün, blau und neongelb und neongrün. Durchsichtige Kristalle an den Zweigen (bei uns Doppelmuffe mit Klemme), beleuchtet von der Lichterkette, erinnern an die funkelnden Weihnachtslichter. Diese kreative Darstellung wurde von den Schüler:innen der 4ACE im Rahmen eines Projekts entwickelt, das zeigt, wie Chemie und Weihnachtszauber miteinander verbunden werden können. Der Chemistry Tree wird so zu einem symbolischen Baum, der Wissenschaft und Festlichkeit auf [...]
Die Schüler:innen der 2B haben im Religionsunterricht einen Adventkalender gestaltet, in dem nette Gesten und Worte eine wichtige Rolle spielen. Es wurde für jeden Tag eine Idee gesucht, wie man den Mitmenschen oder sich selbst etwas Gutes tun kann. Die Schüler:innen wollen somit versuchen, im Advent besonders aufmerksam anderen Menschen gegenüber zu sein. Mal schauen, ob sie alle 24 Ideen auch wirklich in die Tat umsetzen können! Sie werden es auf jeden Fall versuchen!
Die Schüler:innen des Sprache-und-Spiel- sowie Kreativzweigs der 2. Klassen des Gymnasiums Hartberg besuchten das Musical „Die wunderbare Reise des Nils Holgersson“ in Graz. Dieses Musical basierend auf der bekannten Erzählung von Selma Lagerlöf entführte die jungen Zuschauer:innen in eine fantastische Welt, in der der neugierige Junge Nils auf einem Abenteuer mit wildlebenden Gänsen die weiten Landschaften Schwedens bereist. Die Schüler:innen waren von Beginn an fasziniert von der lebendigen Inszenierung, den beeindruckenden Bühnenbildern und den eingängigen Liedern. Besonders hervorzuheben ist die talentierte Darbietung der Schauspieler:innen und Musiker:innen, die die Geschichte auf eine unterhaltsame und zugleich lehrreiche Weise zum Leben erweckten. [...]
Im Rahmen eines Experimentes zum Thema Alkohol wurde von den Schüler:innen im Realgymnasium in der 8. Klasse aus Bananen Wein produziert. Nach dem Ansetzen, Vergären und Filtrieren wurde der Bananenwein verkostet.
Die Sparte Alpiner Schilauf des Gymnasiums Hartberg eröffnete ihr Schneetraining mit einer Woche am Kitzsteinhorn. Das Programm gestaltete sich vielseitig mit Technikprogramm, Rennlauftraining und selbst die ein oder andere Geländefahrt im frischen Pulver wurde durch den Wintereinbruch möglich. Am Nachmittag fanden Konditionseinheiten im neuen Turnsaal des BSFZ Kitzsteinhorn statt. Insgesamt 22 Schüler:innen aus Unter- und Oberstufe nahmen an der Trainingswoche teil und wurden durch ihr Lehrer:innen-/Trainer:innenteam hervorragend betreut. Karin Achten weitere Bilder gibts hier
Wie werden Alkohole weiter oxidiert? Diese Frage wurde mit Hilfe von KI-Diensten von den Schüler:innen der 8. Klasse im Realgymnasium geklärt. Nach dem Erstellen der Erklärung mit KI wurde der Text mit weiteren Quellen (Büchern, Webseiten) verglichen und bewertet. Die meisten Schüler:innen kamen zum Urteil, dass die generierten Texte relativ gut sind. Teilweise waren die Texte jedoch unvollständig. Mit dem KI-Einsatz sollen die Schüler:innen für einen kritischen Umgang mit künstlicher Intelligenz sensibilisiert werden.
Die Schüler:innen und Lehrer:innen des Musikzweigs laden herzlich zum Adventkonzert am 10. Dezember 2024 um 18 Uhr in die Klosterkirche. Neben musikalischen Beiträgen erwartet Sie auch ein Adventspiel der Sprache-und-Spiel-Gruppe der 1C.
Im Herbst machten sich die Schüler:innen des Realgymnasiums mit Schwerpunkt „Naturwissenschaftliches Labor“ gemeinsam mit ihren Professorinnen Karin Achten und Alexandra Fuchs auf den Weg nach Graz zu einer zweiggebundenen Exkursion. Am Programm standen zuerst das Offene Labor an der Karl-Franzens-Universität und am Nachmittag noch das MINKT-Labor an der Technischen Universität. Nach einer kurzen theoretischen Einführung über Viren fing der praktische Teil an. Mit Hilfe einer Anleitung durften wir selbst einen PCR-Test und einen „ELISA (Antigen Test) durchführen und auswerten. Mit Hochpräzisionspipetten saugten wir beim PCR-Test die MM-Probe auf und dann gaben wir sie in die Probe, wo entweder eine positive [...]
Einmal im Jahr kommen die steirischen ÖKOLOG-Schulen zusammen, um sich zu vernetzen, Neues zu erfahren und Gelungenes zu feiern. Das Thema heuer war: „Abfall/Wertstoffe/Kreislaufwirtschaft – was wird neu?“ – dazu gab es einen kurzen Vortrag von Nicole Zweilfer (AWV Feldbach) und danach einen Workshop zur Verwendung der didaktischen Materialien der „S.P.A.S.S.BOX“ des UBZ Stmk. Als Abschluss wurden die ÖKOLOG-Jahresurkunden durch FM Hanna Malhonen (BMBWF), SQM Horst Thaler (BD Stmk.), Prof. Dr. Franz Rauch (Uni Klagenfurt) und Mag. Michael Krobath (UBZ) feierlich übergeben. Foto: Zeugnisübergabe ©Foto: Harry Schiffer
Am 8. November 2024 besuchten die Gymnasial-Gruppen der vierten Klassen einen Vortrag über die Themen Blut, Leukämie und Krebsrisiko. RRin. Juliane Müller und Univ.-Prof. Dr. Heinz Sill gaben den Schüler:innen und den dazugehörigen Lehrpersonen Alexandra Fuchs, Birgit Schöttl und Kornelia Wolf einen Einblick in das interessante Thema. Der Vortrag war sehr lehrreich und die Mädchen und Burschen waren sehr an dem Thema interessiert. Dr. Sill erklärte die Grundlagen der Leukämie einschließlich verschiedener Formen, Risikofaktoren und Ursachen. Besonders eindrucksvoll waren die Darstellungen zu den Symptomen, die oft unspezifisch sind und daher eine frühzeitige Diagnose erschweren. Juliane Müller vermittelte Einblicke in die [...]
Hast du gewusst, dass das Wort Hiobsbotschaften vom gleichnamigen Buch „Hiob“ aus dem Alten Testament stammt? Hiob musste plötzlich und unerwartet tragische Nachrichten erfahren, wie beispielsweise jene vom Tod seiner Kinder und der Zerstörung seines Besitzes. Schüler:innen aus der 7C und 7DS haben sich kreativ mit der fiktiven Geschichte von Hiob auseinandergesetzt. Dabei wird auch die Theodizee-Frage behandelt: Wie kann ein gütiger und allmächtiger Gott das Leiden in der Welt zulassen?
Das Einfügen von Ridgeback-Welpen in unsere Gesellschaft bedarf einer frühen und fundierten Sozialisierung. Hilfreich dabei kann auch ein Besuch im Gymnasium Hartberg sein, für welchen wir sehr dankbar sind und der uns viel Freude bereitet hat. Der Rhodesian Ridgeback, auch als „African Lion Dog” bekannt, hat eine faszinierende Geschichte, die eng mit seiner Herkunft und den Bedürfnissen der Menschen im südlichen Afrika verknüpft ist. Ridgebacks wurden und werden immer noch als Wach- und Jagdhunde in großen Farmen eingesetzt. In der Vergangenheit wurden sie auch zur Überwachung oder Kontrolle von versklavten Menschen eingesetzt. Der Ridgeback hat einen auffälligen Streifen aus gegen [...]
"Weihnachten im Schuhkarton" bietet eine einfache Möglichkeit, Kindern in schwierigen Verhältnissen eine Freude zu bereiten. Heuer beteiligten sich folgende Klassen: 3B, 4D, 5B, 8B, 8C und 8ES. Danke euch allen! Ziel der Aktion ist es, bedürftigen Kindern in ärmeren Ländern eine Freude zu bereiten, indem sie zu Weihnachten ein liebevoll gefülltes Geschenkpaket in einem Schuhkarton erhalten. Ein großes Dankeschön für die Unterstützung gilt auch den beiden Schuhgeschäften: Peinsipp Hartberg und Schuhhaus Pöltl in Pöllau.
Daniela Ebenbauer-Dadieu bezeichnet sich gerne als Zeitzeugin zweiter Generation und in dieser Funktion hat sie am 12. und 13. November die Schüler:innen der 7A und 7B mit ihrer Familiengeschichte in ihren Bann gezogen. Ihr Vater Imo Moszkowics überlebte als Jugendlicher das KZ Auschwitz, ihr Großvater war Gauhauptmann der Steiermark und bis zu seinem Lebensende ein überzeugter Nationalsozialist. Eine Lebensgeschichte, die Spannung verspricht. Mit vielen Fotos und persönlichen Geschichten gelang es Daniela Ebenbauer-Dadieu, die Schüler:innen tief in dieses Stück Zeitgeschichte hineinzuführen und ein vielschichtiges Bild der Spannungsfelder dieser Zeit zu zeichnen. Mit interaktiven Übungen zeigte sie uns, wie leicht es passieren [...]
Elf Schülerinnen der 6A besuchten im vorigen Schuljahr die unverbindliche Übung Peermediation und erhielten grundlegende Kenntnisse in den Bereichen Konfliktanalyse und -bearbeitung, lernten spezielle Gesprächsmethoden anwenden und Mediation als kooperative Konfliktregelungsmethode im Feld Schule einsetzen. Am 12. November konnten sie die erworbenen Kompetenzen bei einer Überprüfung durch Mediatorin Daniela Ebenbauer unter Beweis stellen. Damit sind sie zertifizierte Peermediatorinnen im Bereich Schule. Wir gratulieren sehr herzlich! Ein großer Dank gebührt Daniela Ebenbauer für die Unterstützung im Vorfeld und die Abnahme der Prüfung in einer angenehmen Atmosphäre und dem Elternverein, der die anfallenden Kosten übernommen hat. Danke! Unsere neuen Peermediatorinnen [...]
Mit einem Festakt im Bundesschulzentrum wurde am vergangenen Freitag das 60-jährige Bestehen des Gymnasiums Hartberg in Anwesenheit vieler Ehrengäste, Gäste und Absolventen gefeiert. Begonnen mit einer dislozierten Klasse im Schuljahr 1964/65 als musisch-pädagogisches Realgymnasium, war es eine beeindruckende Entwicklung bis zum BG/BRG/BORG Hartberg als größte Schule im Bezirk. Gegenwärtig besuchen an die 880 Schülerinnen und Schüler das Gymnasium, die von 100 Lehrpersonen betreut werden. „Durch die 60-jährige Geschichte gab es am Hartberger Gymnasium das Bestreben, die Schule zukunftsorientiert weiterzuentwickeln. Ein entscheidendes Ziel war, die Schülerinnen und Schüler mit dem nötigen Wissen und Können, aber auch mit menschlich sozialer Kompetenz auszustatten“, [...]
Auch dieses Schuljahr präsentieren wir voller Stolz unsere Kunstwerke des Monats. Den Anfang machen unsere Künstlerinnen Magdalena Klampfl und Hannah Zettl (8C). Thematische Schwerpunkte der beiden Künstlerinnen liegen in der Schönheit der Natur, dem Festhalten von Lichtstimmungen und der Vergänglichkeit des Moments. Das Spiel mit der Unschärfe und der geheimnisvolle Reiz des Chiaroscuro beweisen ihr besonderes Gefühl für den Moment und die Bildkomposition. Während sich Magdalena Klampfl dem spontanen Finden des Motives hingibt und gerne interessante Details herausarbeitet, bevorzugt Hannah Zettl die Inszenierung. In ihren Selbstportraits erkundet sie die spielerische Möglichkeit der theatralischen Darstellung. Wir gratulieren sehr herzlich zu diesen [...]
Am 07. November besuchte die 1C den Friedhof in Hartberg. Die Schüler:innen versuchten unter anderem folgende Fragen zu beantworten: Gräber sind Ausdruck eines Glaubens, der an einem Leben nach dem Tod festhält. Welche Symbole, Worte und Sprüche drücken diesen Glauben aus? Gibt es Unterschiede zwischen Gräbern von Menschen, die alt verstorben sind, und solchen, die jung verstorben sind? Welche Bestattungsformen sind auf dem Friedhof in Hartberg möglich? Die Schüler:innen waren eifrig dabei. Beeindruckt und emotional ergriffen waren sie vor allem bei den persönlichen Gegenständen, mit denen die Gräber geschmückt waren, und wenn beispielsweise kleine Kinder verstorben waren. Da kam gleich [...]
Sprache und Kultur sind eng miteinander verbunden; wer bei uns Spanisch lernt, erfährt auch so manches über die vielfältigen Kulturen der zahlreichen Länder, in denen man Spanisch spricht. Ein ganz besonderes Fest ist der Tag der Toten, den man in vielen lateinamerikanischen Ländern feiert. Während wir hierzulande unserer lieben Verstorbenen gedenken, feiert man zum Beispiel in Mexiko mit ihnen – man glaubt, dass sie zu Allerheiligen zurück auf die Erde kommen dürfen, um mit den Lebenden zu feiern. Liebe Freund:innen bekommen zum Beispiel einen süßen Totenkopf geschenkt. Unsere Spanischgruppen der 4. Klassen formten solche calaveras aus Marzipan und verzierten sie [...]
Eine Gruppe von Schüler:innen der 7A und 7B hatte im Oktober die Möglichkeit, an einer Kampagne vom „Klimabündnis Steiermark“ teilzunehmen. In einem Workshop wurden bei einem Escape-Spiel knifflige Rätsel gelöst und danach Ideen für eine lebenswerte Zukunft gesammelt. Die Workshops finden österreichweit in Bildungseinrichtungen, Betrieben und Gemeinden statt und die Ergebnisse werden im Anschluss an die Politik weitergegeben. Viele Stimmen gebündelt bewirken Veränderung!
An diesem Abend durften wir unsere Erlebnisse und Erfahrungen mit unseren Eltern, Freund:innen und allen Interessierten teilen. Wir konnten unsere Eindrücke in Form von Bildern, Videos und Musikstücken präsentieren. Unseren kleinen und großen Sponsoren und unseren unterstützenden Helfer:innen konnten wir unser Dankeschön aussprechen. Unsere Sansibarreise war einfach unvergesslich und wird uns unser Leben lang in Erinnerung bleiben. Danke für diese großartige Möglichkeit! Maturant:innen
Als Klimabündnisschule sind wir uns unserer Verantwortung dem globalen Süden gegenüber bewusst und fördern daher ausgewählte Projekte. In diesem Jahr haben wir die Möglichkeit, zwei Maturanten unserer Schule - Jakob Löschberger und Xaver Schuller – finanziell bei ihrem Schulprojekt in Ghana zu unterstützen. Der Erlös des Second-Hand-Stores beim Schulstartfest wurde von den Lehrpersonen des Gymnasiums nochmal verdoppelt. Die rund 800 € können nun von Jakob und Xaver für das Schulprojekt verwendet werden. Im Gegenzug dafür bekommen wir einen Einblick in den Alltag der Schulkinder in Ghana und die Freiwilligenarbeit vor Ort. Auf Social Media und unserer Homepage wird es im [...]
Bei traumhaftem Herbstwetter fanden die diesjährigen Crosslauf-Landesmeisterschaften der Unter- und Oberstufen in Stubenberg am See statt. Die hochmotivierten Schüler:innen zeigten dabei sehr gute Leistungen. In den Kategorien Unterstufe erreichten die Schülerinnen den 4. Platz und die Schüler den 6. Platz.
Galerie ANTE PORTAS Künstlerische Begabungsförderung seit 2020 Eröffnungsausstellung 2024 / 25 mit Fotografien von Magdalena Klampfl und Hannah Zettl _ 8C / Kunstzweig Thematische Schwerpunkte der beiden Künstlerinnen liegen in der Schönheit der Natur, dem Festhalten von Lichtstimmungen und der Vergänglichkeit des Moments. Das Spiel mit der Unschärfe und der geheimnisvolle Reiz des Chiaroscuro beweisen ihr besonderes Gefühl für den Moment und die Bildkomposition. Während sich Magdalena Klampfl dem spontanen Finden des Motives hingibt und gerne interessante Details herausarbeitet, bevorzugt Hannah Zettl die Inszenierung. In ihren Selbstportraits erkundet sie die spielerische Möglichkeit der theatralischen Darstellung. Zu sehen im II. Stock [...]
Die 7A hat gemeinsam mit Erasmus+ Schüler:innen aus Frankreich im Rahmen des CLIL Projektes Experience Europe (EU erFAHREN) und im CLIL-Fach religious education ein Online Buch zum Thema Klimaschutz erstellt. Das Buch wurde beim Sprachen- und Erasmusfest Living la vida lingua feierlich präsentiert und soll uns daran erinnern, gemeinsam für den Klimaschutz aktiv zu werden. "Fly high - but not in the sky Stay on the right track Take the train and don't look back!" Green dream team
Sowohl in der U13 als auch in der U15 konnte unsere Fußball-Schülerliga überzeugen. Die U13 gewann ohne Punkteverlust und mit nur zwei Gegentoren das Bezirksturnier in Grafendorf. Damit qualifizierten sich die Burschen, angeführt von Kapitän Nino Feiner-Hammer, für das Bezirksfinale im März 2025 in Hartberg. Auch der Betreuer, Christoph Hammer, ist stolz auf seine Schützlinge. Die U15 setzte mit einem Score von 22:0 aus vier Spielen ein Ausrufezeichen. Unser Team zeigte bei allen Spielen seine Dominanz und konnte sich mustergültig in die nächste Runde auf Landesebene qualifizieren. Betreuer Reinhard Rottensteiner zeigte sich sehr zufrieden. Die Schule ist stolz auf euch [...]
Alle Schüler:innen der 1. Klassen wurden mit Notebooks für die Arbeit im Unterricht ausgestattet. Die Vorbereitungen wurden vom IT-Manager Franz Fischer und dem Systembetreuer Gerald Mayer getätigt und am „Installationstag“ gemeinsam mit den Schüler:innen eingerichtet. Direktor Reinhard Pöllabauer freut sich mit den Klassen über die neuen Arbeitsgeräte, die didaktisch sinnvoll im Unterricht verwendet werden. weitere Bilder gibts hier
Die Schulgemeinschaft freut sich mit Thomas Reiterer. Der Kustos und Koordinator für Begabungsförderung erhielt von ECHA Österreich die offizielle Nadel. ECHA steht für European Council für High Ability. ECHA Österreich ist die Dachorganisation für Begabungsforschung und Begabungsinitiativen in Österreich und der nationale Subverein von ECHA International mit Sitz in den Niederlanden.
Als erste Schule im Bezirk Hartberg-Fürstenfeld wurde dem Gymnasium Hartberg 2017 das MINT-Gütesiegel verliehen. Diese Auszeichnung für Schulqualität im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik wurde wieder bestätigt. Direktor Reinhard Pöllabauer freut sich über die vielen Aktivitäten (Laborunterricht, Robotik, Exkursionen, Projekte, Wettbewerbe usw.) im MINT-Bereich und über die Anerkennung durch die Verleihung des erneuerten Gütesiegels.
Schüler:innen aus der 4A und 4E beteiligen sich im laufenden Schuljahr gemeinsam mit ihren Physiklehrern Matthias Scherf und Philipp Mörth am Sparkling-Science-Projekt „WattsAhead – Energiekompetent in die Zukunft“. Sparkling Science – was ist das überhaupt? Mit der Sparkling-Science-Initiative fördert das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung ausgewählte Projekte, an denen Wissenschaftler:innen österreichischer Hochschulen gemeinsam mit ihren Forschungsteams arbeiten. Das Besondere daran ist die Einbindung von Schüler:innen, aber auch von Menschen außerhalb des Schulumfeldes. Über diesen sogenannten Citizen-Science-Ansatz können teilnehmende Schüler:innen in die Rolle von Mitforschenden schlüpfen und einen wesentlichen Beitrag zum Gelingen der Forschungsprojekte leisten. Ganz nebenbei wird Wissenschaft für [...]
Im Oktober fanden einige Bildungsmessen statt, bei denen mehrere Schüler:innen und Lehrer:innen sehr aktiv beteiligt waren. Beginnend mit der Bildungsmesse Fürstenfeld am 3. und 4. Oktober, dem Promotion Trailer der FH Joanneum am 8. Oktober vor unserer Schule, der Bildungsmesse Hartberg am 11. und 12. Oktober, bis hin zu unserer hausinternen Bildungsmesse in der Aula, bei der mehr als 20 tertiäre Bildungseinrichtungen ausgestellt haben. Herzlichen Dank all jenen, die zum Gelingen dieser Events beigetragen haben!
Unsere Schüler:innen aus Österreich, Dänemark, Deutschland, aus der Ukraine, Russland und Kasachstan sowie aus Ungarn, Rumänien, aus Südkorea und aus vielen anderen Nationen lassen unsere Schule und Europa erstrahlen. Unter dem Motto “Make Europe shine” feierten wir auch im heurigen Schuljahr die Erasmustage.
Im EU-erFAHREN Fach, das seit 2023 auch als CLIL-Fach Experience EUROPE angeboten wird, erstellten Projektteilnehmer:innen aus den Sprachenklassen und Schüler:innen sowie Lehrer:innen aus unseren Partnerschulen aus ganz Europa einen Audiobeitrag für das Sprachen- und Erasmusprojekt Experience EUROPE - Living la vida Lingua. Klick auf den Pfeil, um zu hören, wie Europa klingt 🙂
Von 25. bis 26. September verbrachte die 5A zusammen mit der 5B die Kennenlerntage in Graz. Morgens fuhren sie mit dem Bus nach Graz, wo die Klassen direkt zum JUFA gingen. Dort verstauten sie ihr Gepäck, bevor sie die Kletterhalle nebenan besuchten. Bei einigen Aufwärmspielen lernten sich die Schüler:innen bereits kennen, wobei viele Gespräche entstanden. Danach teilten sie sich in drei Gruppen auf und verbrachten den Vormittag mit Seilklettern, Bouldern und einem Kletter-Parkour in der Luft. Nach einer kurzen Mittagspause in der Innenstadt machte sich die 5A auf den Weg zum Museum der Wahrnehmung, während die 5B den Nachmittag im [...]
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