Geschichte

Im Juni unternahmen die 4C, 4D und 4E zusammen mit ihren Klassenvorständen und Geschichteprofessor:innen eine zweitägige Exkursion nach Oberösterreich, bei der sowohl nachdenkliche als auch unterhaltsame Programmpunkte auf dem Plan standen. Als Erstes steuerte man das Stift Melk an, das mit seiner barocken Pracht und historischen Bibliothek beeindruckte. Die Führung durch das Kloster machte den kulturellen Reichtum Österreichs erlebbar und vermittelte Einblicke in die Geschichte und das Wirken der Benediktiner. Danach fuhr man weiter zum eigentlichen Ziel der Reise, dem ehemaligen Konzentrationslager Mauthausen. In einer geführten Tour durch das Gelände erhielten die Schüler:innen einen eindrucksvollen Einblick in die Gräueltaten des [...]

Im Februar fand der Schulwettbewerb zum Schüler:innenquiz Politische Bildung für die Oberstufe des Gymnasiums Hartberg statt. Die Schüler:innen mussten beim Wettbewerb ihr Wissen in aktuellen politischen, wirtschaftlichen und sozialen Themen unter Beweis stellen. Teilnahmeberechtigt waren alle Schüler:innen der 7. Klassen sowie ausgewählte Interessierte. Im Oberstufenwettbewerb errang Sebastian Holzmann (7DS) den Sieg vor Markus Lakner (7A) und Jakob Schirnhofer (7DS). Sebastian Holzmann und Markus Lakner durften unsere Schule anschließend im März auch beim Landeswettbewerb in der Landstube des Landhauses vertreten und dort ihr Wissen unter Beweis stellen. Die Urkunden und Preise überreichte Direktor Reinhard Pöllabauer. Vielen Dank in diesem Zusammenhang auch [...]

Anlässlich des 80. Jahrestags der Zweiten Republik und zum 70. Jahrestag des österreichischen Staatsvertrags fand die Veranstaltung "Reden wir über Demokratie" für die 7. Klassen statt. Ziel war es, die Bedeutung der Demokratie hervorzuheben, für ihre Gefährdungen zu sensibilisieren und zur aktiven Beteiligung zu ermutigen. Helmut Konrad (ehem. Rektor der Karl-Franzens-Universität und Leiter vom Institut für Zeitgeschichte) und Christian Weniger (ehem. Chefredakteur Kleine Zeitung) hielten zuerst einen Vortrag über die Merkmale von Demokratie, die Unterschiede zwischen direkter und indirekter Demokratie, die Geschichte der Demokratie in Österreich sowie aktuelle Herausforderungen, wie z.B. die sinkende Wahlbeteiligung. Im Anschluss diskutierten die Schüler:innen über [...]

Am 22. und 23. Juni fuhren die 4A und die 4B auf Mauthausen-Exkursion. Der erste Programmpunkt unserer Reise war der „Stollen der Erinnerung“ in Steyr, wo in der Zeit des Nationalsozialismus Zwangsarbeiter und -arbeiterinnen arbeiten mussten. Dort machten wir auch einen interessanten Workshop über Steyr und über die Geschichte rund um den Stollen. Als Nächstes besuchten wir das Ars Electronica Center in Linz. Hier bekamen wir eine spannende Führung und durften viel über künstliche Intelligenzen, Roboter und 3D-Videos lernen. Anschließend ließen wir den Tag in der Linzer Innenstadt ausklingen. Am nächsten Tag frühstückten wir in unserer Jugendherberge und fuhren anschließend [...]

Im Februar 2023 fand der Schulwettbewerb zum Schüler- und Schülerinnenquiz Politische Bildung für die Unter- und Oberstufe des Gymnasiums Hartberg statt. Die Schüler und Schülerinnen mussten beim Wettbewerb ihr Wissen in aktuellen politischen, wirtschaftlichen und sozialen Themen unter Beweis stellen. Teilnahmeberechtigt waren alle Schüler und Schülerinnen der 4. und 7. Klassen sowie ausgewählte Interessierte. Im Unterstufenwettbewerb siegte Emma Bußwald (4E) vor Stephan Bachmann (4E) und Julia Berger (4C). Im Oberstufenwettbewerb errang Markus Lakner (5AR) den Sieg vor Georg Grein (7B) und Nikas Hörtner (7B). Die Urkunden und die Preise überreichte Direktor Reinhard Pöllabauer. Vielen Dank in diesem Zusammenhang auch an [...]

Julius Caesar gilt als eine der bedeutendsten Persönlichkeiten der antiken römischen Geschichte. Seine politischen Entscheidungen und militärischen Erfolge haben die Geschichte Europas nachhaltig geprägt. Seine Persönlichkeit und seine Taten sind bis heute ein fester Bestandteil der westlichen Kultur und Bildung. Daher war die Gestaltung von Plakaten zu Caesar im Rahmen des Lateinunterrichts für uns eine interessante und lehrreiche Möglichkeit, um sich mit der Geschichte und den kulturellen Einflüssen dieser wichtigen historischen Persönlichkeit auseinanderzusetzen. Wir, die 7BCDEF-Lateingruppe, kreierten dazu im Klassenraum der 7D eine Cäsarsäule, die über die Person Cäsar und dessen Rezeption informieren soll. Simon Fink, 7B [...]