Distance Learning und der Hase von Albrecht Dürer
Gerald Geier2020-04-19T11:40:43+02:00Die 1C-Klasse hat im Zuge des Distance Learnings den Hasen von Albrecht Dürer selbst neue interpretiert. Die künsterlischen Ergebnisse sind im Bild dargestellt.
Die 1C-Klasse hat im Zuge des Distance Learnings den Hasen von Albrecht Dürer selbst neue interpretiert. Die künsterlischen Ergebnisse sind im Bild dargestellt.
Die 1D-Klasse des Gymnasiums Hartberg führte in den letzten beiden Wochen ein Klimaprojekt durch. Zunächst sammelten die Schülerinnen und Schüler gebrauchte Papiertaschen von ihren Familien oder Nachbarn, die sonst im Müll gelandet wären. Danach formulierten sie gemeinsam mit ihrem Klassenvorstand, Katja Narnhofer, einfache Tipps für ihre Mitmenschen, um die Umwelt zu schonen. Diese wurden auf einem Blatt zusammengefasst und in die Papiertaschen verteilt. Fleißig beschäftigten sich die Jugendlichen im nächsten Schritt mit der Umgestaltung der Papiertaschen. Die auffällig und kreativ gestalteten Taschen sollen auf die Wichtigkeit des Klimaschutzes aufmerksam machen. Am 14. 02. verteilten die Schülerinnen und Schüler schließlich über [...]
Die 2B- und 2D-Klasse erlebten am 23.10.2019 einen aufregenden Tag in Niederösterreich. Das erste Ziel war das Wolfsforschungszentrum in Ernstbrunn. Dort konnten Wölfe hautnah erlebt werden. Die Trainerinnen erklärten die Verhaltensweisen der Tiere und die Bedeutung dieser Forschungseinrichtung. Tricks mit Wölfen wurden ebenso vorgeführt. Das zweite Ziel war schließlich das MAMUZ in Mistelbach. Dort konnten Nachbauten der Jungsteinzeit und Metallzeit besichtigt werden. Anschließend wurden drei Workshops zu den Themen „Steinzeitmesserfertigung“, „Töpfern“ und „Kupferschmuckgestaltung“ besucht. Es war ein langer, aber sehr lustiger Tag für uns. Danke an unsere Lehrerinnen, Frau Prof. Tellian und Frau Prof. Fuchs. Johannes Lueger, Sophie Graf, 2B [...]
Am 31. Mai 2017 besuchten die 3d und 3e Klasse die Premiere der Wiederaufnahme des Musicals „West Side Story“ in der Oper Graz. Zuvor wurden die Schüler durch den Workshop „Oper aktiv“ auf das Stück vorbereitet. Die Exkursion begann mit der Besichtigung der Orgel des Grazer Doms. Domorganist Christian Iwan erklärte mit Enthusiasmus die Besonderheiten der großen Domorgel. Zum Abschluss durften interessierte Schüler selbst Platz am Spieltisch nehmen. Nach einer Stadtführung und einem Workshop im Joanneum konnten die Schüler bei einer Führung durch das Opernhaus „backstage“ Bühnenluft schnuppern. Zur Fotogalerie