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Digitale Grundbildung

Podcasts zum Thema Kryptographie

2026-07-01T09:05:34+02:00

Im Unterrichtsfach Digitale Grundbildung erarbeiteten die Schüler:innen des Sprachzweiges eine Podcast-Serie zum Thema „Kryptographie“. Die Schüler:innen beschäftigten sich dabei mit verschiedenen Aspekten der Verschlüsselung und Datensicherheit und recherchierten eigenständig zu unterschiedlichen Schwerpunkten. Auf Basis ihrer Ergebnisse produzierten sie informative und professionell gestaltete Podcasts, die teilweise auch in englischer Sprache aufgenommen wurden. Dabei konnten die Lernenden nicht nur ihr Fachwissen vertiefen, sondern auch ihre Kompetenzen in den Bereichen Mediengestaltung, digitale Kommunikation und Präsentation weiterentwickeln. Die entstandenen Podcasts können hier angehört werden.

Podcasts zum Thema Kryptographie2026-07-01T09:05:34+02:00

Anatomie eines Computers, 4Ar

2026-06-22T10:55:15+02:00

Was steckt in einem Computer? Die Schüler:innen der 4Ar des Realgymnasiums untersuchten im Fach „Digitale Grundbildung“ aktuelle und historische Hardware. Dabei wurden aktuelle Computer zerlegt und wieder zusammengebaut. Daneben konnte auch ein Einblick in die Geschichte der Computer und historische Hardware (Diskettenlaufwerk usw.) gewonnen werden.

Anatomie eines Computers, 4Ar2026-06-22T10:55:15+02:00

Ein Computer zum Einstecken

2026-06-17T09:30:40+02:00

Schülerinnen der 2D erstellten eigene Programme auf dem Micro:bit – Einplatinencomputer. Nach dem Übertragen der Programme können die Micro:bit, unabhängig vom Notebook mit dem sie programmiert wurden, betrieben werden. Im ersten Schritt wurden verschiedene Texte am Bildschirm angezeigt. Danach wurden Messwerte von den Sensoren ausgelesen und angezeigt. Dadurch konnte ein einfaches Thermometer gemacht werden. Neben dem Programmieren wurden auch die Anwendung von Einplatinencomputern in Alltagsgeräten diskutiert, um das Interesse der Mädchen an Robotik und Programmierung zu wecken.

Ein Computer zum Einstecken2026-06-17T09:30:40+02:00

Biber der Informatik – Rekordbeteiligung

2026-01-20T20:43:12+01:00

Der Wettbewerb „Biber der Informatik“ erfreute sich in diesem Schuljahr einer besonders großen Resonanz. Insgesamt 215 Schüler:innen der Unter- und Oberstufe nahmen teil und stellten damit einen neuen Teilnehmerrekord an unserer Schule auf. Der „Biber der Informatik“ ist ein international durchgeführter Wettbewerb, der Schüler:innen spielerisch an grundlegende Konzepte der Informatik heranführt. Ohne spezielle Vorkenntnisse bearbeiten die Teilnehmenden altersgerechte Aufgaben, die logisches Denken, strukturiertes Vorgehen und Problemlösekompetenz fördern. Die Aufgaben decken unterschiedliche Themenbereiche ab, darunter Mustererkennung, Algorithmik und logische Schlussfolgerungen. Ein besonderer Dank gilt dem Elternverein, der die Sieger:innen des Wettbewerbs mit Büchergutscheinen belohnte und damit eine zusätzliche Motivation für die [...]

Biber der Informatik – Rekordbeteiligung2026-01-20T20:43:12+01:00

Hour of Code im Realgymnasium

2025-12-22T20:40:35+01:00

Die Initiative „Hour of Code“ möchte Menschen dazu bringen, kurze Programmieraufgaben zu erledigen und das informatische Denken zu schulen. Die 3Dr Klasse des Realgymnasiums nahm im Informatikunterricht an der Aktion teil. Für die Schüler:innen ist es allerdings nur der Einstieg in die Welt der Programmierung. In weiteren Schritten werden sie noch tiefer in sie eintauchen und ihre Fähigkeiten erweitern.

Hour of Code im Realgymnasium2025-12-22T20:40:35+01:00

Woran knabbert der Biber?

2025-12-04T07:39:57+01:00

Der Biber knabbert nicht nur am Holz. Viele Schüler:innen des Realgymnasiums nahmen in den letzten Wochen am Biber-der-Informatik-Wettbewerb teil. Dabei knabberten und tüftelten sie an den kreativen Aufgaben rund um das logische Denken und Computational Thinking im Informatikunterricht bzw. im Fach Digitale Grundbildung.

Woran knabbert der Biber?2025-12-04T07:39:57+01:00

Notebooks mit Zorin für die 1. Klassen

2025-11-19T10:58:16+01:00

Die Schüler:innen nahmen mit großer Freude die neuen Notebooks als Arbeitsgerät von der Geräteinitiative des Ministerriums entgegen. Das Besondere seit diesem Jahr ist, dass als Betriebssystem Zorin Education verwendet wird. Es ist eine spezielle Linux-Version, die für den Einsatz in Bildungseinrichtungen optimiert ist und neben einem Office Paket, Bildbearbeitungssoftware auch zahlreiche Lehr- und Lernprogramme an Bord hat. Dieser innovative Schritt wurde vom IT-Manager Franz Fischer initiiert und gemeinsam mit dem Systembetreuer Gerald Mayer, Kustos Benedikt Neuhold, eEducation-Verantwortlichen Thomas Michäler-Kappel und einigen Informatiklehrer:innen umgesetzt. Voller Stolz trugen die Schüer:innen nicht nur ihr neues Notebook mit nachhause, sondern auch die Gewissheit, bereits [...]

Notebooks mit Zorin für die 1. Klassen2025-11-19T10:58:16+01:00

Wir sind wieder Expert-PLUS-Schule

2025-08-30T22:54:29+02:00

Neun verschiedene Badges und fast 20 verschiedene Aktivitäten prägten das eEducation Schuljahr. Die vielen Aktivitäten im Unterricht fördern den sinnvollen Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. Seit 2005 ist das Gymnasium Hartberg Pilotschule im E-Learning Bereich und von Beginn an eEducation Expert Schule. Mit der Einführung des Expert-PLUS-Status erwarb das Gymnasium Hartberg auch dieses Zertifikat und qualifiziert sich seither jährlich für diese Auszeichnung.

Wir sind wieder Expert-PLUS-Schule2025-08-30T22:54:29+02:00

Kreativität trifft Technologie: KI-Bildgestaltung

2025-03-03T09:47:00+01:00

Die Schüler:innen der 1D konnten im Fach „Digitale Grundbildung“ die Möglichkeiten der KI-Bilderstellung entdecken. Bildmaterial wird im Unterricht zum Üben mit Anwendungsprogrammen und zur Gestaltung der eigenen Arbeitsumgebung (z.B. Hintergrundbilder für das Notebook) benötigt. Mit verschiedenen KI-Diensten konnten aus Texteingaben beeindruckende Grafiken und Fotos generiert werden. Dabei erlernten die jungen Menschen auch den Umgang mit KI (z.B: wie man einen sinnvollen Prompt aufbaut) und die Beurteilung der Ergebnisse.

Kreativität trifft Technologie: KI-Bildgestaltung2025-03-03T09:47:00+01:00
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