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RG-OS

Tag der offenen Tür: Oberstufe

2025-12-18T05:28:41+01:00

Im Dezember fand unser Tag der offenen Tür für die Oberstufe statt. Eröffnet wurde er durch die musikalische Darbietung unseres Musikzweiges. Anschließend führten unsere erfahrenen Oberstufenschüler:innen unsere interessierten Gäste durchs Haus. Sie machten nicht nur beim Kreativzweig, Sportzweig und Naturwissenschaftszweig Halt, sondern besuchten auch andere Schwerpunktfächer, um unsere Schule besser kennen zu lernen. Wer diese Gelegenheit verpasst hat – es gibt in den kommenden Wochen noch Abendtermine! Wir bedanken uns fürs Kommen und freuen uns über unsere zukünftigen Neuzugänge weitere Bilder gibts hier

Tag der offenen Tür: Oberstufe2025-12-18T05:28:41+01:00

MINT-Region

2025-12-16T07:47:38+01:00

Die Oststeiermark ist seit Oktober 2025 zertifizierte MINT-Region – ein Netzwerk aus Schulen, Kindergärten, Unternehmen, Gemeinden und regionalen Partner:innen. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche früh für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und ihnen neue Lern- und Zukunftschancen zu eröffnen. Das Gymnasium Hartberg mit seinen umfangreichen MINT Aktivitäten ist als Leuchtturmschule ein Teil dieser starken Bildungs- und Wirtschaftsallianz. Gemeinsam entwickeln wir innovative MINT-Angebote, stärken die Zusammenarbeit entlang der Bildungskette und ermöglichen Projekte, die praktische Erfahrungen und Zukunftskompetenzen fördern. Von Experimentiertagen über Workshops bis zu Unternehmenskooperationen – die MINT-Region schafft Raum zum Forschen, Entdecken und Ausprobieren. Unsere Chemiekustodin Kornelia [...]

MINT-Region2025-12-16T07:47:38+01:00

Action im Physikunterricht: Auto oder Drohne – 5B (RG)

2025-12-16T07:43:57+01:00

Es wird beschleunigt, gefahren und geflogen. Action wie in Kinofilmen findet im Physikunterricht der 5B (Realgymnasium) statt. In einem kleinen Projekt wurden die Beschleunigung und die Maximalgeschwindigkeit von einem ferngesteuerten Auto und einer Drohne gemessen und verglichen. Markierungen auf dem Boden halfen bei der Bestimmung des Weges, die Bewegung der Fahrzeuge wurde mit Videoaufnahmen dokumentiert und aus der Timeline die Zeit ausgelesen. Die Daten wurden in Tabellen und Diagrammen ausgewertet und über eine kollaborative Tabellenkalkulation verglichen.

Action im Physikunterricht: Auto oder Drohne – 5B (RG)2025-12-16T07:43:57+01:00

Großer Erfolg für das Gymnasium Hartberg beim internationalen Náboj Junior-Wettbewerb

2025-12-04T08:04:07+01:00

Beim diesjährigen Náboj Junior-Wettbewerb, einem internationalen mathematischen Teamwettbewerb, konnten unsere Schüler einen außergewöhnlichen Erfolg erzielen. Unser Team – Lorenz Haspl (5A), Tobias Perl (5A) und Jonas Rinderhofer (5ES) – erreichte den 1. Platz in der Steiermark und setzte sich damit gegen starke Teams wie das des BG/BRG Stainach und das des BRG Kepler Graz durch. Österreichweit bedeutete diese Leistung sogar den 2. Platz unter 92 Teams, nur knapp hinter der Sir-Karl-Popper-Schule aus Wien. Damit gab es auch eine Topplatzierung im internationalen Ranking bei insgesamt rund 1500 teilnehmenden Teams. Der mathematische Wettkampf, der zeitgleich in Österreich, Belgien, den Niederlanden, der Slowakei, [...]

Großer Erfolg für das Gymnasium Hartberg beim internationalen Náboj Junior-Wettbewerb2025-12-04T08:04:07+01:00

Woran knabbert der Biber?

2025-12-04T07:39:57+01:00

Der Biber knabbert nicht nur am Holz. Viele Schüler:innen des Realgymnasiums nahmen in den letzten Wochen am Biber-der-Informatik-Wettbewerb teil. Dabei knabberten und tüftelten sie an den kreativen Aufgaben rund um das logische Denken und Computational Thinking im Informatikunterricht bzw. im Fach Digitale Grundbildung.

Woran knabbert der Biber?2025-12-04T07:39:57+01:00

Prost im Realgymnasium (8Bn)

2025-12-04T07:37:40+01:00

Das Thema Alkohole, und im Besonderen Ethanol, im Realgymnasium wird traditionell durch die Produktion eines eigenen (Bananen-)Weins unterstützt. Die alkoholische Gärung wird dabei ebenso praktisch erprobt wie die Messung des Alkoholgehalts mit dem Refraktometer. Das Experiment endet mit einer Weinverkostung, bei der die Weine der Arbeitsgruppen verglichen werden. weitere Bilder gibts hier

Prost im Realgymnasium (8Bn)2025-12-04T07:37:40+01:00

NWL-Exkursion der Laborgruppen der 7A und 7B

2025-11-11T10:21:59+01:00

Am Donnerstag, dem 23.10. 2025, durfte unsere Laborgruppe gemeinsam mit den Professorinnen Alexandra Fuchs und Helene Strauß das Offene Labor der Karl-Franzens-Universität Graz und das Institut für medizinische Grundlagenforschung der Med-Uni-Graz besuchen. Am Vormittag waren wir im Offenen Labor. Es begann mit einer kurzen Präsentation über Viren. Einiges wussten wir schon vom Biologieunterricht, aber ein paar Fakten waren neu für uns. Nach einer kurzen Einweisung zum Pipettieren ging es auch schon ans Experimentieren. Wir haben einen PCR-Test und einen Antigentest gemacht. Es wurde aber nicht mit echten Viren gearbeitet, da dieses Labor nicht dafür geeignet ist. Das Experimentieren fand ich [...]

NWL-Exkursion der Laborgruppen der 7A und 7B2025-11-11T10:21:59+01:00

Media Literacy Award für das Realgymnasium

2025-10-02T21:22:22+02:00

Die Schülerinnen und Schüler der 8Bn (Realgymnasium) erstellten im vorigen Schuljahr Science Communication Comics (Comics und Comicstrips zu naturwissenschaftlichen Themen). Dieses Projekt wurde mit dem Media Literacy Award (MLA) ausgezeichnet. Über 130 Projekte aus ganz Österreich wurden eingereicht. Das Projekt der 8Bn war eines der acht Projekte, das Ausgezeichnet wurde. Eine Delegation von fünf Schülerinnen und Schülern wurde vom Bundesministerium zur „LA Award Ceremony“ im Rahmen des „Festival for Art, Technology & Society“ am 5. September nach Linz eingeladen. Nach dem Besuch des Ars Electronica Centers und einem Rundgang beim Festival wurde den Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Festakts [...]

Media Literacy Award für das Realgymnasium2025-10-02T21:22:22+02:00

Mit Energie ins Experiment

2025-06-10T10:15:16+02:00

Das Naturwissenschaftliche Labor (NWL) ist ein projektorientierter Unterricht im Realgymnasium. Im Physik-NWL der 8BN wurden verschiedene Experimente in einzelnen Projekten mit dem Schwerpunkt Energie durchgeführt. In den Projekten wurde z.B. der Energie-,,verbrauch“ verschiedener Geräte untersucht. Die Umwandlung von Energie in verschiedene Formen (Windrad, Thermogenerator, Brennstoffzelle, …) wurde praktisch ausprobiert und die Leistungsdaten gemessen. Leuchtmittel im Vergleich war ein Projekt, in dem Wärmebildkamera, Energiemessgerät und Smartphone-Apps zur Untersuchung von Glühlampe, Kompaktleuchtstoffröhren, LED-Lampen zum Einsatz kamen. Der Abschluss war das Projekt „Energie in der Küche“ mit Experimenten zum Würstchenkochen, Gasgesetzen usw.

Mit Energie ins Experiment2025-06-10T10:15:16+02:00
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