Die Schüler:innen der 8Bn (Realgymnasium) wiederholten das Thema Alkane in der organischen Chemie sowie die Verbrennung und das Löschen mit Experimenten rund um das Feuer. Butanbubbles, Staubexplosion usw. wurden mit „Feuereifer“ durchgeführt.
Beim Schulstartfest überreichte Frederic Bayersburg vom Österreichischen Austauschdienst (OeAD) der Schulgemeinschaft des Gymnasiums Hartberg das eTwinning-Schulqualitätssiegel. Diese Auszeichnung wird an Schulen vergeben, die den europäischen Austausch sowie die Zusammenarbeit mit Schulen über die Grenzen Österreichs hinaus aktiv über eTwinning in den Unterricht integrieren. Die Schulgemeinschaft des Gymnasiums Hartberg ist besonders stolz darauf, unter den einzigen drei Schulen in Österreich zu sein, die das eTwinning-Gütesiegel bereits zum zweiten Mal entgegennehmen konnten!
Neun verschiedene Badges und fast 20 verschiedene Aktivitäten prägten das eEducation Schuljahr. Die vielen Aktivitäten im Unterricht fördern den sinnvollen Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. Seit 2005 ist das Gymnasium Hartberg Pilotschule im E-Learning Bereich und von Beginn an eEducation Expert Schule. Mit der Einführung des Expert-PLUS-Status erwarb das Gymnasium Hartberg auch dieses Zertifikat und qualifiziert sich seither jährlich für diese Auszeichnung.
Als erste Schule im Bezirk Hartberg-Fürstenfeld wurde dem Gymnasium Hartberg 2017 das MINT-Gütesiegel verliehen. Diese Auszeichnung für Schulqualität im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik wurde wieder bestätigt. Direktor Reinhard Pöllabauer freut sich über die vielen Aktivitäten (Laborunterricht, Robotik, Exkursionen, Projekte, Wettbewerbe usw.) im MINT-Bereich und über die Anerkennung durch die Verleihung des erneuerten Gütesiegels.
Seit 2016 darf sich unsere Schule mit dem Sportgütesiegel in Gold schmücken. Sportkoordinator Daniel Harrer durfte das Gütesiegel des Bundesministeriums von Bildungsdirektorin Elisabeth Meixner entgegennehmen. Es bedeutet, dass sich unsere Schule besonders für den Sport der Kinder und Jugendlichen einsetzt. Die höchste Bewertung zeigt, dass das sportliche Engagement von der Stundentafel, über die Ausstattung, das Sportangebot, Schulsportveranstaltungen bis zur täglichen Bewegten Pause reicht. Der Dank gilt allen Sportlehrerinnen und Sportlehrern, die täglich an der Qualitätssicherung und -steigerung arbeiten. Mag. Harrer Daniel
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