Der Biber knabbert nicht nur am Holz. Viele Schüler:innen des Realgymnasiums nahmen in den letzten Wochen am Biber-der-Informatik-Wettbewerb teil. Dabei knabberten und tüftelten sie an den kreativen Aufgaben rund um das logische Denken und Computational Thinking im Informatikunterricht bzw. im Fach Digitale Grundbildung.
Das Thema Alkohole, und im Besonderen Ethanol, im Realgymnasium wird traditionell durch die Produktion eines eigenen (Bananen-)Weins unterstützt. Die alkoholische Gärung wird dabei ebenso praktisch erprobt wie die Messung des Alkoholgehalts mit dem Refraktometer. Das Experiment endet mit einer Weinverkostung, bei der die Weine der Arbeitsgruppen verglichen werden. weitere Bilder gibts hier
Die Schüler:innen nahmen mit großer Freude die neuen Notebooks als Arbeitsgerät von der Geräteinitiative des Ministerriums entgegen. Das Besondere seit diesem Jahr ist, dass als Betriebssystem Zorin Education verwendet wird. Es ist eine spezielle Linux-Version, die für den Einsatz in Bildungseinrichtungen optimiert ist und neben einem Office Paket, Bildbearbeitungssoftware auch zahlreiche Lehr- und Lernprogramme an Bord hat. Dieser innovative Schritt wurde vom IT-Manager Franz Fischer initiiert und gemeinsam mit dem Systembetreuer Gerald Mayer, Kustos Benedikt Neuhold, eEducation-Verantwortlichen Thomas Michäler-Kappel und einigen Informatiklehrer:innen umgesetzt. Voller Stolz trugen die Schüer:innen nicht nur ihr neues Notebook mit nachhause, sondern auch die Gewissheit, bereits [...]
Die Schüler:innen der 4. Klassen lernten in einem Entstehungsbrandbekämpfungskurs, Brände schnell und effektiv zu bekämpfen. Die Chemiekustodin Kornelia Wolf organisierte für alle 4. Klassen die praktische Übung mit dem Feuerlöscher. Löschmeister Lukas Dornhofer und sein Team der Feuerwehr Hartberg krönten das Training mit der Vorführung von Highlights wie die Fettexplosion und Metallbrand. weitere Bilder gibts hier
Am Donnerstag, dem 23.10. 2025, durfte unsere Laborgruppe gemeinsam mit den Professorinnen Alexandra Fuchs und Helene Strauß das Offene Labor der Karl-Franzens-Universität Graz und das Institut für medizinische Grundlagenforschung der Med-Uni-Graz besuchen. Am Vormittag waren wir im Offenen Labor. Es begann mit einer kurzen Präsentation über Viren. Einiges wussten wir schon vom Biologieunterricht, aber ein paar Fakten waren neu für uns. Nach einer kurzen Einweisung zum Pipettieren ging es auch schon ans Experimentieren. Wir haben einen PCR-Test und einen Antigentest gemacht. Es wurde aber nicht mit echten Viren gearbeitet, da dieses Labor nicht dafür geeignet ist. Das Experimentieren fand ich [...]
„Unsere Daten gehören uns“ − unter diesem Motto startete 2018 unser IT-Manager Franz Fischer das Leuchtturmprojekt, die Arbeit mit der Nextcloud am Gymnasium Hartberg. Die Nextcloud ist ein Clouddienst, der am Server in der Schule installiert ist und Dienste wie iCloud, OneDrive, GoogleDrive usw. ersetzt. Die Schulcloud (wie die Nextcloud in der Schule auch genannt wird) ist die zentrale Drehscheibe für den Austausch von Daten. Mit den Apps für alle Endgeräte bzw. über die Webanwendung haben die Lehrer:innen Zugriff auf das Q-Handbuch (Qualitätshandbuch), Unterrichtsmaterialien usw. Für Eltern sowie Schüler:innen gibt es einen eigenen Bereich mit Informationen und Formularen. Daneben kann [...]
Am 15. Oktober startete die neue unverbindliche Übung Science. Begeistert experimentierten zahlreiche Schüler:innen der 1. und 2. Klassen gemeinsam mit Frau Prof. Wolf bis zum Läuten. In der ersten Einheit drehte sich alles rund um das Thema „Luft und Luftballon“. An insgesamt 16 spannenden Stationen konnten die jungen Forscher:innen selbst ausprobieren, entdecken und anschließend über die erstaunlichen Ergebnisse staunen. weitere Bilder gibts hier
Am 15. Oktober besuchten Frau Doris Semlegger sowie ihre Kolleg:innen Amro Sakr und Fatima Gamal die Klasse 8A im Wahlpflichtfach Geschichte und Politische Bildung. Alle drei arbeiten bei der Caritas in der Flüchtlingsregionalbetreuung und gaben den Schüler:innen einen spannenden und authentischen Einblick in ihre tägliche Arbeit. Zunächst stellten die Gäste den strukturellen Aufbau der Flüchtlingsbetreuung vor. Sie erklärten, dass sie als Schnittstelle zwischen dem Landesflüchtlingsreferat und den Klient*innen fungieren. Zu ihren vielfältigen Aufgaben zählen u.a. die Betreuung und Beratung von Asylwerber:innen, die Auszahlung der Grundversorgung, Rechtsberatung sowie die Unterstützung von Erziehungsberechtigten. Besonders interessant war der Einblick in die Organisation von [...]
Im Rahmen des Geschichte-Unterrichts besuchte die 2C das Museum Hartberg. Die Führung durch die Dauerausstellung erfolgte durch MR Dr. Reinhold Glehr, der einen umfassenden Überblick über die geschichtliche Entwicklung der Stadt gab. Zu Beginn wurden Funde aus der Ur- und Frühgeschichte gezeigt, die die frühe Besiedlung des Hartberger Raumes dokumentieren. Besonders interessant waren Werkzeuge und Keramik aus der Frühzeit. Aus der römischen Zeit zeigte Dr. Glehr Fundstücke wie Münzen, Keramikgefäße und Grabsteine und die Kleidung der damaligen Menschen. Beim Mittelalter wurden die Stadtgründung, die Befestigungsanlagen und das Stadtrecht erläutert. Besonders interessant war hier auch die Rekonstruktion der mittelalterlichen Stadtanlage von [...]
Die Schüler:innen der 8Bn (Realgymnasium) wiederholten das Thema Alkane in der organischen Chemie sowie die Verbrennung und das Löschen mit Experimenten rund um das Feuer. Butanbubbles, Staubexplosion usw. wurden mit „Feuereifer“ durchgeführt.
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