Hidden Codes: Unsere Klasse auf Spurensuche im Netz
Thomas Michäler-Kappel2026-03-05T10:49:17+01:00Im Rahmen des Englisch- und Religionsunterrichts beschäftigte sich die 4B mit dem digitalen Lernspiel „Hidden Codes“, einem Projekt der Bildungsstätte Anne Frank. Ziel des Spiels ist es, versteckte rechtsextreme Codes, Symbole und Strategien im Internet zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Dabei konnten die Schüler:innen wichtige Erkenntnisse gewinnen: Luisa lernte, dass rechtsextreme Gruppen Zahlen wie 88 oder 18 bewusst in alltäglichen Kontexten verstecken. Diese sogenannten „Dog Whistles“ wirken auf den ersten Blick harmlos, transportieren jedoch geheime Botschaften für Eingeweihte. Samuel setzte sich mit historischen Symbolen auseinander und erkannte, dass bestimmte Runenzeichen – etwa das keltisch wirkende Zeichen, das als Vorlage [...]









