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Zwei vierte Klassen integrierten während des ersten Semesters im Deutsch-Unterricht immer wieder verschiedene Online-Tools als Lernunterstützung. Neben diversen interaktiven und informativen Rechtschreib- und Grammatikübungen lernten die Schülerinnen und Schüler durch ein Kooperationsprojekt mit der TU Graz die Schreibplattform namens „IDeR-Blog“ kennen. Diese soll nach Abschluss der Entwicklungsphase verstärkt beim Korrigieren und Analysieren von Texten helfen sowie Lernpotenziale mit gezielten Orthografie-Übungen aufzeigen.

„Der Zug, der Zug, der (Faschings-) Zug hat keine Bremse!“ Mit dieser Begeisterung und Motivation gab es am Faschingsdienstag wieder eine Rallye für alle 1. bis 4. Klassen. Bei unterschiedlichsten Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Geschicklichkeit, ihr Wissen und ihr soziales Engagement unter Beweis stellen. Auch unsere Oberstufenschülerinnen und -schüler kamen nicht zu kurz bei einer spontanen Karaoke und Tanzeinlage konnten sie ihr Können zeigen. Mit Vollgas ging es dann auch zum Klassenmotto-Foto und als leckere Zwischenstation konnte der Elternverein mit seiner Krapfenaktion unseren Schülerinnen und Schülern den Faschingsdienstag versüßen. Wir bedanken uns bei allen für die Unterstützung [...]

Wie schnell man aus alten Jeans und übriggebliebenem Baumwollstoff ein neues Federpennal kreieren kann, zeigen die Schülerinnen der 2D in ihrer Arbeitsgruppe „Technik und Design“. Mit viel Eifer und Motivation entstand innerhalb kürzester Zeit ein kleines Geschenk für z. B. die Weihnachtszeit. Auch Fauli Horst Washington der I., das Klassenmaskottchen der 2D, hatte viel Freude dabei, da durch Upcycling-Projekte das „Zuhause“ seiner Faultier-Artgenossen, der Regenwald, weniger zerstört wird. Daher strahlen alle auf dem Foto umso mehr, da man unter dem Motto „Aus ALT mach NEU!“ auch noch Umweltliebe verschenken kann. [...]