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Digitaler Adventskalender

2025-12-09T07:57:36+01:00

Warum backen alle zu Weihnachten? Wie finde ich das passende Geschenk? Und: Ist Weihnachten wirklich Jesu Geburtstag? Diese und viele weitere spannende Fragen rund um Advent und Weihnachten behandelt der digitale Adventkalender der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Graz. 24 Lehrpersonen aus verschiedenen steirischen Schulen erhielten jeweils ein Thema, das von Schüler:innen ihrer Schule zeichnerisch umgesetzt werden sollte. Für das Gymnasium Hartberg wurde Prof. Hamilton das Thema „Wohltätigkeit“ zugewiesen. Er nahm mit der Klasse 3C an dem Projekt teil, und alle Schüler:innen dieser Klasse beteiligten sich engagiert. Als Siegerin ging Viktoria Glaser hervor. Sie hat das Türchen Nummer 7 gestaltet. Ihre [...]

Digitaler Adventskalender2025-12-09T07:57:36+01:00

Teilnahme der 4B an den „Plastic Pirates“ – Forschung für saubere Gewässer

2025-12-09T07:55:31+01:00

Im vergangenen Schuljahr nahm die 4B Klasse erfolgreich am europaweiten Citizen-Science-Projekt „Plastic Pirates“ teil. Ziel dieser Initiative ist es, gemeinsam mit jungen Menschen Daten über das Aufkommen von Plastikmüll in und an Gewässern zu sammeln, um langfristig zum Schutz der Umwelt beizutragen. Mit großem Engagement untersuchte die 4B einen ausgewählten Abschnitt der Hartberg Safen. Die Schüler:innen sammelten Müllproben, dokumentierten Fundorte und werteten die Materialien nach wissenschaftlichen Kriterien aus. Die erhobenen Daten wurden anschließend an die BOKU Wien übermittelt, wo Expert:innen die Ergebnisse überprüften und in die europaweite Forschung einfließen ließen. In einer europaweiten Karte ist die Teilnahme unserer Schule sichtbar: [...]

Teilnahme der 4B an den „Plastic Pirates“ – Forschung für saubere Gewässer2025-12-09T07:55:31+01:00

United in diversity

2025-12-04T08:06:55+01:00

Alle Wege führen an das Gymnasium Hartberg und von dort quer durch Europa. United in diversity sind Elvira aus Teneriffa (zwei Monate bei uns in Hartberg) und ihre Gastschwester Nina aus der 7A, Veronica und Sara aus Cervignano, die für drei Wochen bei Sarah und Laura aus der 6A zu Gast sind. Auch (6A) Austauschschülerin Carla sowie Lucia und Maryam aus Teneriffa (Gastgeschwister von Sarah und Zoey aus der 5A) tauschen für fünf Wochen die Schulen. Alessandro aus Lucca lernt für ein Jahr in der 7A und Ryu aus Palmanova ist für zwei Monate bei Marlens (7A) Familie zu Gast. [...]

United in diversity2025-12-04T08:06:55+01:00

Großer Erfolg für das Gymnasium Hartberg beim internationalen Náboj Junior-Wettbewerb

2025-12-04T08:04:07+01:00

Beim diesjährigen Náboj Junior-Wettbewerb, einem internationalen mathematischen Teamwettbewerb, konnten unsere Schüler einen außergewöhnlichen Erfolg erzielen. Unser Team – Lorenz Haspl (5A), Tobias Perl (5A) und Jonas Rinderhofer (5ES) – erreichte den 1. Platz in der Steiermark und setzte sich damit gegen starke Teams wie das des BG/BRG Stainach und das des BRG Kepler Graz durch. Österreichweit bedeutete diese Leistung sogar den 2. Platz unter 92 Teams, nur knapp hinter der Sir-Karl-Popper-Schule aus Wien. Damit gab es auch eine Topplatzierung im internationalen Ranking bei insgesamt rund 1500 teilnehmenden Teams. Der mathematische Wettkampf, der zeitgleich in Österreich, Belgien, den Niederlanden, der Slowakei, [...]

Großer Erfolg für das Gymnasium Hartberg beim internationalen Náboj Junior-Wettbewerb2025-12-04T08:04:07+01:00

Fake-News auf der Spur

2025-12-04T07:24:29+01:00

Die Welt ist komplex und von Fake-News durchzogen. Wir begegnen Falschinformationen jeglicher Art täglich – vor allem im Internet und auf Social Media. Um mit dieser Herausforderung besser umzugehen und Werkzeuge zum Entlarven kennenzulernen, nahmen die 6B und 6C an einem Fake-News-Workshop mit Herrn Walter Fikisz von MISCHA teil. Im zweistündigen Workshop lernten die Schüler:innen, einen genaueren Blick auf falsche oder manipulierte Inhalte zu werfen und überprüften Alltagsbeispiele aus dem Netz mithilfe von Faktenchecker-Websites wie Mimikama, Correctiv oder Tinyeye. Die Jugendlichen übten, zwischen Information, Emotion und Meinung zu unterscheiden und erkannten, dass Wahrheit nur durch gründliche Recherche, sorgfältige Quellenprüfung und [...]

Fake-News auf der Spur2025-12-04T07:24:29+01:00

Literaturpreis zum Thema „Gläserne Welt“

2025-12-04T07:20:35+01:00

Wir kamen, schrieben und siegten: Unsere Schule gewann beim diesjährigen Ortweinpreis für Literatur nach erstmaliger Teilnahme den Preis für die meisten Einsendungen. Den Wanderpokal sowie einen Büchergutschein im Wert von 400€ nahmen die beiden Deutschlehrer David Gamperl und Stefan Hausmann dankend entgegen. Der Büchergutschein kommt sowohl der Bibliothek als auch dem Ankauf neuer Klassenlektüren zugute. Beim Literaturbewerb bekamen die Schüler:innen den Schreibauftrag, einen kreativen Text zum Thema „Gläserne Welt“ zu verfassen. Literarische Form und inhaltliche Gestaltung waren frei wählbar, auch die Rechtschreibung wurde nicht bewertet. Im Mittelpunkt stand allein die literarische Kreativität der steirischen Jugend zu fördern. Die Teilnahme machte [...]

Literaturpreis zum Thema „Gläserne Welt“2025-12-04T07:20:35+01:00

Kunst trifft Klang – Die Schulband begeistert bei der Vernissage von Christian Strassegger

2025-12-04T06:29:09+01:00

Am 19. November verwandelte sich die Galerie der Pfarre Hartberg in einen lebendigen Begegnungsraum von Bild und Ton: Bei der feierlichen Vernissage des Künstlers Christian Strassegger sorgte die Schulband des Gymnasiums Hartberg für musikalische Glanzlichter. Mit einem fein abgestimmten Repertoire verliehen die jungen Musiker:innen der Ausstellungseröffnung eine besondere Atmosphäre. Ein herzliches Dankeschön gilt der Bandleitung, den Professoren Thomas Schleimer und Günter Paulitsch und allen Mitwirkenden für ihr Engagement und ihre Professionalität.

Kunst trifft Klang – Die Schulband begeistert bei der Vernissage von Christian Strassegger2025-12-04T06:29:09+01:00

Notebooks mit Zorin für die 1. Klassen

2025-11-19T10:58:16+01:00

Die Schüler:innen nahmen mit großer Freude die neuen Notebooks als Arbeitsgerät von der Geräteinitiative des Ministerriums entgegen. Das Besondere seit diesem Jahr ist, dass als Betriebssystem Zorin Education verwendet wird. Es ist eine spezielle Linux-Version, die für den Einsatz in Bildungseinrichtungen optimiert ist und neben einem Office Paket, Bildbearbeitungssoftware auch zahlreiche Lehr- und Lernprogramme an Bord hat. Dieser innovative Schritt wurde vom IT-Manager Franz Fischer initiiert und gemeinsam mit dem Systembetreuer Gerald Mayer, Kustos Benedikt Neuhold, eEducation-Verantwortlichen Thomas Michäler-Kappel und einigen Informatiklehrer:innen umgesetzt. Voller Stolz trugen die Schüer:innen nicht nur ihr neues Notebook mit nachhause, sondern auch die Gewissheit, bereits [...]

Notebooks mit Zorin für die 1. Klassen2025-11-19T10:58:16+01:00

Der Kreativzweig am Tag des Gymnasiums – Kunst sichtbar und spürbar machen

2025-11-19T10:56:01+01:00

Unter dem Motto „Kunst bewegt – wir bewegen Kunst“ verwandelte der Kreativzweig des Gymnasiums den diesjährigen „Tag des Gymnasiums“ in ein lebendiges Gesamtkunstwerk. Bewegte Kunstgeschichte Die Klassen 8CB und 5CB zogen mit ikonischen Bildnissen durch die Stadt – darunter Edvard Munchs „Der Schrei“ oder Leonardo da Vincis „Mona Lisa“ und faszinierten als wandelnde Galerie. Kunst zum Mitnehmen Die 7CB überraschte die Öffentlichkeit mit kleinen, liebevoll gestalteten Kunstschachteln. Jede enthielt ein individuelles Miniaturkunstwerk – gezeichnet, gemalt, gedruckt, … – Die Aktion sorgte für strahlende Gesichter und zeigte, wie Kunst berühren kann. Zeichnen im öffentlichen Raum Die Schüler:innen der 6CB zeichneten direkt [...]

Der Kreativzweig am Tag des Gymnasiums – Kunst sichtbar und spürbar machen2025-11-19T10:56:01+01:00

Bodentiersuche im BIU-Unterricht

2025-11-19T10:53:18+01:00

Im Herbst haben sich die Klassen 3A, 3D und 3E im BIU-Unterricht bei Frau Prof. Alexandra Fuchs intensiv mit dem Thema Boden und seiner Bedeutung auseinandergesetzt. Im Zuge dessen wurden auch Bodentiere aus mitgebrachter Gartenerde herausgesucht und bestimmt. So konnten zahlreiche Regenwürmer, Ameisen, verschiedene Käferlarven, Schnellkäfer, Milben, Steinläufer, Asseln und viele mehr von den Schüler:innen gefunden werden. Das Ergebnis war ein qualitativ hochwertiger Boden aufgrund der zahlreichen Lebewesen. Anschließend wurde ein Experiment mit dem Regenwurm und seiner Fortbewegung auf einem Blatt Papier durchgeführt und dokumentiert.   Alexandra Fuchs [...]

Bodentiersuche im BIU-Unterricht2025-11-19T10:53:18+01:00
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