Newsbeiträge

Was haben die 1B, 2D, 3A, 3E, 5A und 5C gemeinsam? Sie verfolgen alle ein gemeinsames Ziel, nämlich so viele Seiten wie möglich zu lesen und damit viele Spenden für den guten Zweck zu sammeln. Im zweiten Semester wurden von den Schülerinnen und Schülern viele Lieblingsbücher, neue oder bis dato ungelesene Bücher ausgepackt und im Dienste der guten Sache gelesen – nicht nur zu Hause, sondern auch in der Schule. Durch eine Kooperation des Religionsunterrichts mit dem Deutschunterricht wurden Pflichtlektüren für die Klassen in diesen Zeitraum gelegt und ihnen zum Lesen gegeben. Das „LeseWunder“ funktioniert jedoch nur, wenn die Schülerinnen [...]

Theolympia ist eine österreichweite Olympiade im katholischen Religionsunterricht. Diese fand heuer zum vierten Mal statt und hatte das anspruchsvolle Thema „Hoc est enim corpus meum – Das ist mein Leib (Mt 26,26b)“. Die Schülerinnen und Schüler des Schwerpunktes mit Kunst und Design der 5C nahmen im Rahmen einer Kooperation zwischen den Fächern katholische Religion und Kunst und Design an diesem Projekt teil. Anhand eines Impulszitates, das aus einem Pool aus vier Zitaten frei gewählt werden durfte, fertigten einzelne Gruppen ein Foto zu diesem Thema an. Aus den drei gelungenen Fotografien, die eingereicht wurden, schaffte es eine in die Top 10. [...]

Im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus“ sind nicht nur die bereits auf unserer Homepage erschienenen Podcasts entstanden, sondern auch der Kurzfilm „Mobbing-Trilogie“, der absolut sehenswert ist. In beiden Produkten der 7C zeigt sich die kreative Vielfalt dieser Klasse.

Wie viele können behaupten, bereits mit 14 Jahren ein eigenes Buch geschrieben zu haben? Zumindest die Schülerinnen und Schüler der 4D können es! Im Rahmen von „Sprache & Spiel“ arbeiteten die Jugendlichen über das gesamte Schuljahr hinweg in Kleingruppen an ihrem individuellen Buchprojekt. Unter Anleitung von David Gamperl erfuhr die Klasse zu Beginn etwas über das richtige Storytelling, sammelte (und überwarf) Ideen für eine packende Geschichte sowie zu mitreißenden Buchcharakteren und dachte sich einen geeigneten, individuellen Storyplot aus. In weiterer Folge wurde fleißig an den Kapiteln getüftelt, über weitere Erzählverläufe diskutiert, an Formulierungen gefeilt und das Buch mit eigenen Zeichnungen [...]

Die Schülerinnen und Schüler der 7A haben im Fach EUropa ErFAHREN ein Plakat für die EU-Wahl  gestaltet, um die Wichtigkeit dieser Wahl zu unterstreichen und alle ab 16 zu motivieren, von ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen. Der Slogan unseres Gymnasiums „Du hast die Wahl“ wurde gleichzeitig als Wahlslogan für die Europawahl genommen. Via QR-Codes können mehrsprachige Audiobeiträge der Schülerinnen und Schüler zu den Themen AI, Gender Pay Gap, Femizide, Abortion Rights/Sexualkunde, Antisemitismus und Horizon Europe abgerufen werden. Das sind nur ein paar der Themen, die das EU-Parlament aktuell diskutiert und die uns damit ALLE betreffen. Daher: Nutzt eure Stimme und [...]

In den letzten Wochen waren die Schülerinnen und Schüler der 6C äußerst kreativ und so entstanden folgende Produkte in Gruppenarbeit: ein Spiegel mit Sprüchen gegen Rassismus, der in der 6C aufgehängt wurde, ein Plakat, um zum Nachdenken über die eigene Einstellung zum Thema Rassismus nachzudenken, das an der Fensterfront der Bibliothek angebracht wurde und ein Brettspiel, das sich mit grenzübergreifenden Fragen und Antworten beschäftigt.