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Im Rahmen des Englisch- und Religionsunterrichts beschäftigte sich die 4B mit dem digitalen Lernspiel „Hidden Codes“, einem Projekt der Bildungsstätte Anne Frank. Ziel des Spiels ist es, versteckte rechtsextreme Codes, Symbole und Strategien im Internet zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Dabei konnten die Schüler:innen wichtige Erkenntnisse gewinnen: Luisa lernte, dass rechtsextreme Gruppen Zahlen wie 88 oder 18 bewusst in alltäglichen Kontexten verstecken. Diese sogenannten „Dog Whistles“ wirken auf den ersten Blick harmlos, transportieren jedoch geheime Botschaften für Eingeweihte. Samuel setzte sich mit historischen Symbolen auseinander und erkannte, dass bestimmte Runenzeichen – etwa das keltisch wirkende Zeichen, das als Vorlage [...]

Die 6C nahm in diesem Schuljahr an einem Sozialwettbewerb unter dem Motto „Unite for Good“ teil. Ziel war es, in einem 2- bis 4-minütigen Videobeitrag zu zeigen, wie Zusammenhalt, Solidarität, Respekt und gemeinsames Engagement unsere Welt positiv verändern können. Gemeinsam mit Frau Urak und Herrn Hamilton gestaltete die 6C ein Video über die eigenen Erfahrungen, die sie während des Sozialprojektes „72 Stunden ohne Kompromiss“ in Söchau erleben durften. Der Beitrag dokumentierte eindrucksvoll, wie junge Menschen innerhalb von 72 Stunden viele wertvolle Sozialprojekte umsetzen und dabei Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Engagement unter Beweis stellen. Für die Teilnahme am Wettbewerb wurde der Klasse [...]

Wie würden Sie Ihre Zeit in New York verbringen, wenn Sie nur 24 Stunden dafür Zeit hätten? Diese Frage stellen sich auch drei Matrosen auf Landgang im Musical „On the Town“ von Leonard Bernstein. Komponiert inmitten des Zweiten Weltkriegs, sollte dieses Musical die Menschen vom Kriegsalltag ablenken. Im Zuge der heurigen Opernfahrt besuchten die Schüler:innen der 3. Klassen eine Vorstellung dieses Musicals in der Oper Graz. Davor bekamen die Schüler:innen bei einer Opernhausführung noch einen Blick hinter die Kulissen des Opernbetriebs und durften u. a. die Bühne und den Schnürboden in zwölf Metern Höhe betreten. [...]

Am 12.02.2026 wurden die Alpinen Skimeisterschaften in Wenigzell ausgetragen und unsere Schule hat sich sehr erfolgreich präsentiert. 53 Teilnehmer:innen aus der Unterstufe haben den Riesentorlauf bei besten Schnee- und Wetterbedingungen bewältigt. Viele haben das erste Rennen ihres Lebens bestritten, andere fuhren mit großem Einsatz um die begehrten Stockerlplätze mit. Alle gemeinsam freuten sich über den tollen Skitag und die Jause im Ziel und den Krapfen vom Elternverein unserer Schule. Folgende tolle Platzierungen konnten erreicht werden: 1.Platz           Seidl Leonie 1B, Krautgartner Lorenz 2D, Krutzler Alexander 4A, Uitz Felix 4A 2.Platz           Ladler Simon 1E, Lechner-Riegler Liana 3A, Nöhrer Samuel 4A 3.Platz           Rieger [...]

Im Rahmen eines Theaterworkshops, organisiert vom Theatermuseum Wien, nahmen die „Sprache und Spiel“-Gruppen der 4. Klassen an einem abwechslungsreichen und kreativen Projekt teil. Ziel des Workshops war es, den Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zum Theaterspiel zu ermöglichen und ihre sprachlichen sowie darstellerischen Fähigkeiten zu fördern. Zu Beginn erhielten die Schüler:innen theoretischen Input, in dem grundlegende Aspekte des Theaterspiels vermittelt wurden. Dieses Wissen bildete die Grundlage für die anschließenden praktischen Übungen. Daraufhin konnten verschiedene Kostüme anprobiert werden und so konnten die Schüler:innen in unterschiedliche Rollen schlüpfen. Dies förderte nicht nur die Fantasie, sondern half auch dabei, sich spielerisch auszuprobieren. Darauf aufbauend [...]