MICHAELER.Thomas

Das Gymnasium Hartberg ist Teil von EPAS – einem Netzwerk von über 2.260 Schulen, die sich gemeinsam für Demokratiebildung und Friedenserhalt in Europa einsetzen. Schulen werden durch Senior und Junior Ambassadors vertreten, die zusammen mit anderen Botschafterschulen an EPAS-Events online und vor Ort teilnehmen dürfen. Im Schuljahr 2025/26 wird unsere Schule durch die Junior Botschafterinnen Norina Németh und Hanna Maierhofer aus der 7A Klasse vertreten, die bereits an einigen Onlinetreffen teilgenommen haben, unter anderem an der European Quiz Night und dem Beyond Borders Projekt. Auch die Senior Botschafter:innen Christiane Lechner, Andrea Hadolt und Daniel Schneider nehmen regelmäßig an Online-Treffen teil [...]

Die Online-Minilecture-Serie „Europa 30 Minuten+“ bietet Schüler:innen die Möglichkeit, Fragen an Expert:innen zu richten und vertiefende Informationen zu Themen zu erhalten. In unserem Vortrag ging es um Mis- und Desinformation und ihre Bedeutung im Internet. Der Vortrag wurde von Frau Furkert von der EU-Kommission gehalten. Wir, die Klasse 6A, haben dabei den Unterschied zwischen Mis- und Desinformation kennengelernt. Außerdem sprachen wir über Fake News und ihre Verbreitung in sozialen Medien. Der Vortrag zeigte uns, wie wichtig es ist, Informationen kritisch zu hinterfragen. Lara Heschl, Toni Paul

Am 15. Jänner besuchten die 8A und 8C gemeinsam den FLiP, den Financial Life Park, in Graz. In interaktiven Stationen setzten sich die Schüler:innen mit Themen wie Geld, Konsum, Sparen und Berufsleben auseinander. Spielerische Aufgaben machten wirtschaftliche Zusammenhänge anschaulicher. Besonders spannend waren die Rollenspiele zu Budgetplanung und Zukunfssicherrung. Zwei Gruppen traten an den Stationen gegeneinander an. Der Lehrausgang bot viele praktische Einblicke in Finanzbildung, Teamarbeit und verantwortungsbewusstes Handeln im Alltag. Benjamin Mentzel, Gergö Jordanics, Leopold Ronner

Wie geht man damit um, wenn man erblindet? Wie bedient man einen Computer und ein Handy, ohne zu sehen? Kann man blind Münzen unterscheiden? Wie ist die Brailleschrift aufgebaut? Wie fühlt es sich an, mit einem Taststock zu gehen? All diese Fragen beantwortete Susanne Buchner-Sabathy den Schüler:innen der 7C in einem sehr praktisch angelegten zweistündigen Workshop. Sie selbst erblindete im Alter von 40 Jahren fast völlig, weswegen es ihr mit ihrem sehr persönlichen Zugang gelang, die Schüler:innen zu fesseln. In vielen Übungen sammelten die Schüler:innen Erfahrungen mit dem Lesen und Schreiben des Braillealphabets, dem Umgang mit einem Computer für Sehbeeinträchtigte, [...]